教学目标:1、建立长方体和正方体的表面积的概念,理解长方体和正方体的表面积问题源于生活和生产实际。2、掌握长方体表面积计算的基本思路...
长方体和正方体的展开图“一四一”有6种“一三二”有3种“二二二”与“三三”各1种动脑想象一下,下列的图形能不能折成正方体?必要时可以动...
长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6长方体没盖的表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2(任意一个...
想一想想一想立方体有几个面?各个面之间有什么关系?怎样求立方体的表面积呢?321564S3S4S2S1S5S6立方体有六个面,其中S1=S5,S2=S4,S3=S...
前测目标1目标2推导达测结束机动公式前测目标1目标2推导达测结束机动公式前提测评:1、相交于一个顶点的三条棱的长度叫做长方体的()...
长方体的上、下每个面的面积=长×宽长方体的前、后每个面的面积=长×高长方体的左、右每个面的面积=宽×高计算下列各长方体或正方体的表面...
云阳学校六年级数学指导教学书(编号:2014学年第一学期第12号)课题:表面积的变化课型:练习主编人:毛嫦娟审核人:倪慧【教学内容】课本...
教学目标:通过正方体表面的展开与折叠活动,积累数学活动的经验,在平面图形与空间几何体相互转换的活动过程中初步建立空间观念,发展几何...
第2课时正方体
1、填空(1)长方体有()个面,每个面都是()形,也可能有()个相对的面是()形,长方体有()个顶点。(2)两个面相交的边叫(),...
长方体的体积与长、宽、高有关系长/厘米宽/厘米高/厘米体积/厘米43112322121211126211231、这些长方体有什么共同点?不同点?2、为什么这些长...
长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识[教学目标]1.学生通过观察、操作等活动认识长方体和正方体,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以...
必做题:1、长方体的平面展开图和正方体的平面展开图有何区和联系。2、同步训练77页选做题:设计一道在正方体中找对面的题和一道在长方体中...
《长方体和正方体的认识》一、教学内容:六年级数学上册长方体正方体的认识第1、2、3页例1~例3。二、教学目标:1.知识与技能:使学生知道长...
长方体和正方体的展开与折叠扬中实小六年级数学组★沿着棱剪★六个面互相连接★完全的展开的平面图形用手势判断下面的平面图形是不是正方体...
表面涂色的正方体表面涂色的正方体教学目标1.知识目标:经历特殊到一般的过程,体会数学与生活的联系。2.能力目标:获得一些研究数学问题的...
长方体和正方体表面积的应用教学目标:1.经理对长方体和正方体表面积的实际应用问题的探究,能正确的分析实际问题中面的情况,正确的应用解...
上右前长方体相对的面完全相同长方体有几个面?这几个面之间有什么关系?正方体有几个面?这几个面之间有什么关系?4厘米3厘米12平方厘米4...
长方体和正方体的认识长方体上平平的部分是长方体的面。两个面相交的边叫长方体的棱。·面·棱长方体上平平的部分是长方体的面。两个面相交...
人教新课标五年级数学下册教学目标•1.会推导长方体和正方体的体积公式。•2.记住长方体和正方体的体积公式。•3.会应用公式正确计算长方体...

