小说环境描写班级:;小组:;姓名:;评价:;课题小说环境描写课型新授课课时1-4主备人审核人时间学习目标1.理解社会环境描写和自然环境...
高二语文微型小说猜读续写结尾材料广州市八十六中宋玲夺妻(不丹)达里姆·齐特里卡尔下了车,走进朋友家宽敞明亮的宴会厅。今晚这里将有一...
文学名著(小说)复习课教学设计教学目的:1、明确文学名著(小说)考查要点,指导复习方法。2、整理《水浒》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样...
题型二人物形象作用类[技法回顾]常见设问主要人物的作用次要人物的作用1.小说中塑造××人物对小说主题有何作用?2.你认为作者塑造的人物...
人教新课标高二《中国小说欣赏》《官场现形记》备课资料一、关于作者李宝嘉(1867—1906),晚清小说家。又名宝凯,字伯元,别号南亭亭长,笔...
小说语言赏析教学内容一、同步典型例题分析桥边的老人海明威原一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、...
分析句段在情节中的作用班级:;小组:;姓名:;评价:;课题分析句段在情节中的作用课型新授课课时1-4主备人审核人时间学习目标1构建解答...
题型三人物形象手法类[技法回顾]常见设问1.作者主要运用了哪种艺术手法来塑造人物形象?请简要分析。2.本文在刻画人物时运用了哪些手法?...
小说情节类题目的审题答题规范指导班级:;小组:;姓名:;评价:;课题小说情节类题目的审题答题规范指导课型新授课课时1-4主备人审核人...
人教新课标高二《中国小说欣赏》《儒林外史》教案1立足文本,从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度,理解作者的良苦用心,评述人物的...
专题04小说阅读(讲)阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品,应注重...
鲁人版高二《中国古代小说选读》《错斩崔宁》教案学习目标1、知识与能力了解宋代话本的特点,理解文中词语的含义,理清小说的故事情节,分...
题型三情节手法类[技法回顾]常见设问1.本文在叙述手法上有何特色?请赏析。2.本文在构思(结尾)上别具特色,请赏析。3.××叙述方式有哪些...
第1讲把握小说要素准解综合选择题小说阅读选择题考查对小说相关内容(写什么)和艺术特色(怎么写)的分析鉴赏。“相关内容”包括对文本内容的...
微专题二小说四级概念答题法[专题微语]小说作为一种独立的文学艺术,有它独特的艺术规律和特点。在小说阅读答题训练中也存在着有别于其他文...
高中课本小说戏剧复习要点序号篇名人物主题艺术特点一.祝福祥林嫂是生活在旧中国的一个被践踏、被愚弄、被迫害、被鄙视的勤劳、善良、质朴...
专题2小说阅读提分攻略1解答分析鉴赏性选择题“3大步骤”提分攻略1解答分析鉴赏性选择题“3大步骤”(对应学生用书第9页)[题型特点]设误类型...
人教新课标高二《中国小说欣赏》《家》备课资料1一、作者简介巴金:(1904~2005.10.17),,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。1921年肄...
小说形象赏析题班级:;小组:;姓名:;评价:;课题小说形象赏析题课型新授课课时1-4主备人审核人时间学习目标1掌握概括和分析人物形象(...
提分攻略2“2步走”,解答情节类题目题型一__情节概括类[技法回顾]常见设问1.请梳理本文的脉络(情节)。2.文中共写了哪几件事?请依次加以...