《木兰诗》第一课时【学习目标】1、反复诵读，并背诵全诗；体会诗歌曲折的情节。2、通过朗读、复述等方式，认识木兰的形象特点；3、理解木...
《紫藤萝瀑布》第一课时【学习目标】1、解决文章的生字词，能够顺畅地朗读课文。2、理清文章的结构，找出作者从哪些角度来写花的。3、理解...
《我的长生果》（第二课时）【学习目标】1.理解文章标题的含义；2.读懂文章作者要表达的主旨，重点理解读书对作者产生的影响；3.品读文章重...
14.4课题学习选择方案-怎样调水学习目标：1、巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题．2、有机地把各种数学模型通过函数统一...
湖北省武汉市为明实验学校七年级英语上册《Unit11Whattimedoyougotoschool》导学案人教新目标版SectionA预习目标：一。理解本单元生词和短...
湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学七年级语文下册《我的老师》导学案鄂教版学习目标：1.结合文章内容与学生自身的情感体验，引导学生形...
《回忆鲁迅先生》学习目标：1．学习作者浅白质朴、清新隽永的语言和善于生活琐事表现人物性格的写作方法。2．理解萧红笔下的鲁迅形象，体会...
第16课《陋室铭》导学提纲【学习目标】1能够准确流畅生动地朗读课文2理解文章大意，掌握陋室的特点3理解“斯是陋室，惟吾德馨”的文化内涵...
《伟大的悲剧》导学提纲（第一课时）【学习目标】1.快速默读课文，梳理情节，感悟内容，体会情感。2.把握文题“悲剧”的内涵，明确“伟大”...
《白雪歌送武判官归京》（第一课时）【学习目标】1、反复朗读并理解诗歌。2、培养欣赏品味诗歌的能力。3、学习诗歌运用想象、衬托手法写景...
《读碑》（第一课时）【学习目标】1、通过整体感知课文内容，了解作者读碑的认识过程。2、通过对文章语言的品味，体会作者情感。3、理解幸...
1——5课知识回顾1、我国境内最早的人类是谁？距今多少年？元谋人距今170万年2、使用打制石器的有哪些人？北京人和山顶洞人用火？元谋人、...
7听潮【学习目标】1.反复朗读课文，在理解内容、品味语言的基础上进行评点批注。2.学习有表情地朗读，注意重音、速度、节奏和语调。【重点...
《卖油翁》第二课时【学习目标】1.通过角色朗读，抓关键词体会人物形象；2.理解熟能生巧的道理。【重点难点】通过角色朗读，抓关键词体会人...
《阿长与山海经》【学习目标】1赏析重点语句，体会字里行间作者情感的表达2、精读重点语句、段落，品味文章语言细腻的特点。【重点难点】1...
湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学七年级语文下册《从百草园到三味书屋》导学案鄂教版教学目标：1、整体感知，了解文章大意。2、梳理文...
幸福——告诉我们的孩子【学习目标】1.朗读诗歌，读出感情，理解诗歌大意。2.体会诗歌意象，品味诗歌联想、修辞的手法和精练的语言。3.领悟...
《外国诗二首》【学习目标】1．有感情地朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。2．品析诗歌语言，发挥想象，充分联想诗歌创设的意境。3．理解...
写出人物的精神【学习目标】1.引导学生理解写人物不仅要写出外在特点，也要注意写出内在精神；2.引导学生把握人物外在特点和内在精神之间的...
几种标点符号的用法【学习目标】1.掌握顿号、逗号、分号、句号的基本用法；2.了解复杂句子的成分，能正确运用标点；【重点难点】3.在某些情...
