8、这条小鱼在乎暴风雨后的一个早晨，一位先生来到海边散步。他看到沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上岸来的小鱼。虽然大海近在咫尺，但...
《这条小鱼在乎》教案教学目标：1、知识与能力：学会本课4个一类生字，理解课文内容，感悟重点词语的含义，知道高斯的算法及好处。提高朗读...
贵州省小学语文杨婷名师工作室2016年第二期跟岗研修《这条小鱼在乎》教后反思本课是西师大版语文三年级上册第16课，这篇精读文中的小男孩将...
《这条小鱼在乎》课堂教学实录第二课时师：请同学们回忆一下，《这条小鱼在乎》这篇课文主要讲了一件什么事？生：《这条小鱼在乎》这篇课文...
11—1这条小鱼在乎总课时2第一课时时间2015年月日教学目标：1、知识与技能：感悟重点词语的含义。2、过程与方法：通过读文及情景对话等方式...
11—1这条小鱼在乎总课时2第二课时时间2015年月日教学目标：1、知识与技能：感悟重点词语的含义。2、过程与方法：通过读文及情景对话等方式...
贵州省小学语文杨婷名师工作室第二期跟岗研修活动六盘水市第二实验小学2016——2017学年度第一学期同课异构时间：2016年9月30日课题：西师...
被困在浅水洼里的小鱼面临什么样的困境？默读课文，勾画出相关的句子。考考你你找对了吗？它们被困在浅水洼里，尽管大海近在咫尺，却回不去...
这条小鱼在乎教学目标：知识目标：学习生字词。情感目标：抓住课文中的关键词语感悟、理解课文内容，感受小男孩的善良和对生命的关爱。能力...
《这条小鱼在乎》教学设计1一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、自学生字词，借助字典或联系具体的语言环境理解词语。3、凭借...
《这条小鱼在乎》教学设计1一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、自学生字词，借助字典或联系具体的语言环境理解词语。3、凭借...
这条小鱼在乎文本内容及教育价值本文通过"我"的发现，描写了一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注，将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条...
11-3这条小鱼在乎教学目标：1.有感情地朗读课文，感受小男孩的美好善良的人性，体会作者的思想感情。2.着重体会男人与小男孩的对话，感受小...
11—1这条小鱼在乎教学目标：1.知识与技能：认识七个生字，会写八个字。能正确、流利、有感情的朗读课文。2.过程与方法：通过自读感悟、情...
11-1这条小鱼在乎教学目标：1.学会本课4个一类生字，理解课文内容，感悟重点词语的含义，提高朗读能力。2.多种方法识字。通过读文及情境对...
这条小鱼在乎教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，使学生认识到：人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关...
这条小鱼在乎！教材分析：《这条小鱼在乎！》是一篇充满人文关怀的小短文，课文以“男人”的散步为线索，紧扣小鱼的处境和命运，着重描写了...
1、认识3个生字，会写4个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会人物对话的内涵，感悟小男孩美好善良的人性，体会作者的思想感...
育才小学个性化教学设计(互动式教案)课题3这条小鱼在乎课型精读课文课时2设计张帆教学目标1、学会12个字；会认3个字。能借助工具书和联系语...
课文主要写了谁在什么时间、什么地方做了件什么事？思考：思考：“这条小鱼在乎”是谁说的？这条小鱼指的是哪的小鱼呢？在暴风雨后的一个早...
