《穷人》教学设计阜阳市颍州区文峰中心校闫宏亮一、教材分析:《穷人》这篇课文节选自鲁教版五年级上册第八单元。本单元的课文旨在引导学生...
一、预习交流,知识铺垫:1、课文讲述了一件怎样的事?2、桑娜和渔夫给你留下了怎样的印象?目标导学:1、课文中的“穷人”他们的“穷”体...
[人教版六年级语文上册《穷人》教案设计]人教版六年级上册语文书人教版六年级语文上册《穷人》教案设计教学目标:1.体会文中桑娜一家的贫穷...
《穷人》教学设计|穷人教学设计优秀《穷人》教学设计小学语文赛课《穷人》优秀教学设计教学目标:1.学会本课的生字,理解课文中出现的新词...
他们的“穷”体现在哪些地方?•古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……•屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。1、从“屋内装饰”看出“穷”孩子...
教案人教版六年级上册语文《穷人》教学设计之三教学目的:(一)知识教学点1.学会本课出现的生字、结合上下文理解新词。2.理解重点句(l...
大柳塔第二小学执教者:杜秀峰9、穷人列夫·托尔斯泰(1828—1910):俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾就读于喀山大...
漳浦县岱仔小学执教者:王县平9、穷人列夫·托尔斯泰(1828—1910):俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾就读于喀山大...
9、穷人列夫·托尔斯泰(1828—1910):俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索...