8.2.2单项式与多项式相乘【教学目标】1、经历探索多项式乘法法则的过程，理解多项式乘法法则。2、学会用多项式乘法法则进行计算。3、培养学...
2.1整式教学目标：一、知识与技能目标：1、在现实情境中进一步理解字母表示数的意义，理解单项式、多项式的概念。2、能确定一个单项式的次...
第二章整式的加减自学目标:1．使学生对本章内容的认识更全面、更系统化。2．进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)...
第2课时多项式1．掌握多项式的概念，进而理解整式的概念．2．掌握多项式的项数、次数的概念，并能熟练地说出多项式的项数和次数．重点多项...
整式的加减知识技能目标1.灵活运用去括号、添括号和合并同类项法则；2.理解整式加减的意义,能熟练进行整式的加减运算；3.培养学生观察、分...
第3课时整式【知识与技能】1.感受单项式概念的建立过程，知道它与代数式的区别和联系.2.理解单项式、多项式的概念，能指出单项式的系数和次...
1、整式教学目标：知识与能力目标：1、在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，培养符号感。2、了解整式产生的背景和整式的概念，能求...
整式教学目标知识与能力：1、了解整式的概念。2、理解单项式的系数和次数，多项式的项、项的系数及多项式的次数等概念。3、能确定单项式的...
第一课时用含字母的式子表示数量关系一、教学目标（一）学习目标1.理解字母表示数的意义，正确分析实际问题中的数量关系，初步体会“数式通...
3．整式加减1．知道整式加减运算的法则，熟练进行整式的加减运算；(重点)2．能用整式加减运算解决实际问题；(难点)3．能在实际背景中体会进...
整式的除法科目数学年级七备课教师课题整式的除法（1）课型新授上课时间年月日学习目标1.会进行单项式除以单项式的整式除法运算2.理解单项...
8.2.1单项式与单项式相乘教学目标知识与技能1.知道“乘法交换律、乘法结合律、同底数幂的运算性质”是进行单项式乘法的依据.2.能说出单项式...
第二章整式的加减2．1整式(2课时)第1课时单项式1．使学生理解单项式及单项系数、次数的概念，并会找出单项式的系数、次数．2．初步培养学生...
2.3整式的加减教学设计教材分析本节课的教学内容去括号是中学数学代数部分的一个基础知识点，是以后化简代数式、分解因式、配方法等知识点...
《整式的加减》教学目标知识与技能目标1.在具体情境中感受合并同类项的必要性，理解合并同类项法则所依据的运算律；2.了解合并同类项的法则...
3.5去括号(1)教学目标1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、通过本节课的学习，初步培养学生的“类比”...
3.4整式的加减教学过程设计分析备注1同类项教学目的：1、使学生能掌握同类项的概念，并能在多项式中找到同类项；2、能逆向运用同类项的概念...
6.4整式的加减课题6.4整式的加减教学目标1、知识与技能：掌握整式的加减运算，进一步巩固去括号，合并同类项的方法。2、能利用整式的运算化...
2.2.2整式的加减(二)教学内容：教科书第64—66页，2.2整式的加减：2．合并同类项。教学目的和要求：1．理解合并同类项的概念，掌握合并同类...
2.去括号、添括号第1课时去括号【知识与技能】1.经历去括号法则的形成过程，理解去括号的意义.2.掌握去括号法则，并能运用法则进行运算，培...
