［学习目标］1、认识同类项，理解合并同类项法则，能进行同类项的合并。2、能运用运算率去括号［考点归纳］考点1:合并同类项考点2:去括号法...
§3.2列代数式（2）教学目标1、使学生能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来；2、初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力教学重点和...
《单项式》一、教学内容：华师版七年级上第三章第三节《整式》第一课时：单项式二、教学目标：1．认识单项式，理解单项式的意义.2．会判断...
第2课时添括号【知识与技能】1.理解添括号的意义.2.掌握添括号法则，能运用法则进行运算.【过程与方法】使学生在具体情境中体会添括号的必...
七年级数学教学案（4）内容：整式的乘法（3）学习目标：经历探索整式乘法运算法则的过程，会进行多项式与多项式的乘法运算。重难点：多项式...
整式教学目标：1、掌握整式、单项式及其系数与次数，多项式的项、次数，常数项；2、明确以上各概念之间的关系。重点：单项式、系数、次数的...
3.3.1单项式一、教学目标1．使学生理解单项式及单项式系数、次数的概念，并会找出单项式系数、次数。2．初步培养学生的观察——分析和归纳...
一、课题§2.1整式二、教学目标1．使学生掌握代数式的值的概念，会求代数式的值；2．培养学生准确地运算能力，并适当地渗透对应的思想．三...
合并同类项【教学目标】知识与技能：1.理解同类项的概念,在具体情境中,认识同类项.2.使学生理解合并同类项的概念.3.使学生掌握合并同类项的...
3.4整式的加减教学过程设计分析备注3添括号教学目的：1、要求学生掌握添括号的法则；2、使学生能在题目能把添括号法则运用到题目的变形及在...
2.2.1整式的加减(一)教学内容：教科书第63—64页，2.2整式的加减：1．同类项。教学目标和要求：1．理解同类项的概念，在具体情景中，认识同...
整式一、教学目标知识与能力：1、了解整式的概念。2、理解单项式的系数和次数，多项式的项、项的系数及多项式的次数等概念。3、能确定单项...
2.3整式的加减教学设计教材分析本节课的教学内容去括号是中学数学代数部分的一个基础知识点，是以后化简代数式、分解因式、配方法等知识点...
第3课时去括号法则的深入1．使学生进一步掌握去括号法则，并能熟练运用去括号法则解决问题．2．培养学生分析解决问题的能力．重点准确应用...
1.7.2整式的除法年级七年级学科数学主题整式主备教师课型新授课课时1时间教学目标1．复习单项式乘以多项式的运算，探究多项式除以单项式的...
整式教学目标：1、在现实情景中进一步理解字母表示数的意义，发展符号感。2、了解整式产生的背景和整式的概念，能求出整式的次数。教学媒体...
2.2整式的加减教学过程设计2.2整式的加减（课本P63-66）（一）简单复习2.1整式科目数学课题2.2整式的加减课次1课型新授课教材分析重点同类...
7.1整式的加减法教学目标：知识与技能：1．知道整式加减的意义；2．会用去括号、合并同类项进行整式加减运算；3．能用整式加减解决一些简单...
2、整式的加减教学目标：知识与能力目标：1、经历用字母表示数量关系的过程，培养符号感。2、会进行整式加减的运算，并能说明其中的道理，...
2.1.3整式（三）教学目的和要求：1．理解多项式的升(降)幂排列的概念，会进行多项式的升(降)幂排列。2．通过尝试和交流，让学生体会到多项...
