昨天我们学习了同一个平面内两条直线的位置关系（），如在BACDAB和CD互相平行。你能照样说一说吗？在纸上画出两条直线,会有哪几种情况？我...
七年级数学下册（XJ）
《5.1.2垂线》导学案(1)湖北监利县第一初级中学：蒋先杰一、学习目标1、理解垂线的概念。2、能说出：同一平面内，过一点有且只有一条直线与...
第二课时：5.1.2垂线【学习目标】1了解垂线、点到直线的距离的意义，理解垂线和垂线段的性质；2会用三角板过一点画已知直线的垂线，并会度...
三垂线定理及其逆定理一、单选题（共8道，每道12分）1.如图，BC是的斜边，过点A作厶ABC所在平面a的垂线AP,连接PB,PC,过点A作AD丄BC于点D,连...
博白镇第一小学四年级数学上册导学案主备人：关雁飞审核人：班级：学习主人：学习时间：课题：垂线的画法{课本第58例2、59页例3}学习目标：...
方格本的横线和竖线铅垂线和水平线这些线条给大家什么印象?十字路口的两条道路固定木条a,转动木条,当b的位置变化时,a、b所成的角a是如何变...
第1页共8页三垂线定理及其逆定理一、单选题（共8道，每道12分）1.如图，BC是的斜边，过点A作厶ABC所在平面a的垂线AP,连接PB,PC,过点A作AD丄...
在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当α=90°时,a与b垂直.当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化.当α≠90°时,a与b不垂直，叫斜...
5.1.2垂线问题1：取两根木条a、b，将它们钉在一起，固定木条a，转动木条b．（2）当a与b所成角α为90º时，其余角的分别为多少？35º,145º,...
4.54.5垂线练习检测垂线练习检测练习检测：1.如图1，∠DPE＝90°，则直线、互相垂直，记作，垂足为；直线CD是直线的垂线,直线EF也是直线的...
5.1.2垂线基础题知识点1认识垂直1．(贺州中考)如图，OA⊥OB，若∠1＝55°，则∠2的度数是(A)A．35°B．40°C．45°D．60°2．如图，直线AB...
![[教学反思]垂线的认识和画法](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/12/7234390/thumb-P1-f29c0d75-012a-4b97-92cf-2605c49b5c71-320x453.webp)
《垂线的认识和画法》教学反思学科：数学大庆市第十四中学陈建注重生活应用体现数学魅力——“垂线的认识和画法”教学反思现实生活是数学知...
5.1.2垂线(第二课时)教学目标：1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动，进一步发展空间观念，用几何语言准确表达能力。2.了解垂线...
七年级下课堂练习卷5.1.1相交线1．如图（1）CD⊥AB，垂足为D，则∠ADC=∠CDB=________。2．如图（2）AO⊥OB，CO⊥OD，且∠AOD=138°，∠则B...
潘桥中心学校“引导-体验式”导学案主备：数学组审核：施教时间：年月日学习课题：垂线学习目标：1、理解垂直、垂线、垂足的概念；2、知道...
与垂线有关的探究一、学生观察课本P3图5.1-4思考:固定木条a，转动木条，当b的位置变化时，a、b所成的角a是如何变化的？其中会有特殊情况出...
人教版四年级数学上册第四单元《画垂线和平行线》复习课导学案责任学校：小街乡中心小学责任教师：王丽萍一、复习目标1、知识目标：能记住...
七年级数学下册（RJ）
《5.1.2垂线》导学案(2)湖北蒋先杰一、学习目标1、理解垂线段最短的性质；2、理解点到直线的距离的概念。重点：垂线段最短的性质的应用。难...
