认识克和千克执教：白蕉镇中心小学张玉屏教学内容：人教版义务教育教科书二年级数学下册第八单元《克和千克》的第一课时。学情分析:学生在...
北师大版三年级上册第三单元P18~1901俞文婧小游戏：掂一掂讲台上有两件物体，两位同学上来掂一掂，再说一说谁轻谁重。物体是有轻重的。认识...
克和千克的认识教学设计本单元是学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念的基础上进行的教学，也是学习“吨...
克与千克的认识当铺地学区中心校：于昕昕净重：5千克净重：5千克净重：25千克净重：25千克5千克＝5000克2000克等于几个千克？7000克里面有...
新建小学教师教案课时第28课时授课日期主备人丛芝芳课题克和千克的认识课型新授课教学目标1、进一步感受并认识质量单位千克和克，确立千克...
克和千克重1千克。表示物品有多重，可以用克或千克作单位。饼干110克5千克要知道物体的轻重，可以用秤称。你见过哪几种秤?天平电子秤磅秤盘...
人教版《克和千克》二年级数学下册教学案例当铺地学区中心校大兴隆庄小学于昕昕教材分析《克和千克》是小学数学二年级下册的内容。要求学生...
千克与克的认识的调研方案调研目的：1.了解学生学习“千克与克”这部分内容有关的知识基础。2.了解学生学习“千克与克”这部分内容有关的生...
克和千克的认识克和千克的认识宁波GJ小学HY克和千克的认识看一看掂一掂认一认做一做说一说想一想克和千克的认识重1千克。饼干110克5千克请...
公园小学卫笑寒公园小学卫笑寒电子秤电子秤•在商场卖食品的地方在商场卖食品的地方..盘秤盘秤•商店卖糖果的地方商店卖糖果的地方..弹簧秤...
《克和千克的认识》教学设计宝东镇太和小学曲霞一、教学目标知识目标：在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克...
《克和千克》教学案例片段一：熟悉情境出发认识质量单位师：同学们和爸爸妈妈逛过超市吗？你们一般都买些什么？生：买过零食生：买过洗衣粉...
克和千克克和千克一、揭示课题一、揭示课题表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。同学们，看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？请...
36克100克30克150克650克125克10kg6kg3kg5kg看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。生活中还有哪些物品的质量大约是1克？探究新知探究新知比...
三千克、克、吨有多重•你知道自己有多重？认识秤•在生活中我们常用千克和克表示物体重量看一看两袋盐重多少？•500+500=1000（克）称一称...
《克和千克》教学设计一、教材依据：人教版《义务教育课程标准实验教材·数学（二年级下册）》第86页、88、89页练习十八1—4题二、教学目标...
新课程新思想新理念请同学们说一说你们进超市买东西时都见到过什么？净重：100克净重：100克你注意到了吗？净重：1000克净重：1000克净重：...
克和千克执教者：梁毓表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。同学们，看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？真是太轻了！1个2分硬币...
1、我们学过的重量单位有()和()。2、称比较轻的物品的重量，常用()作单位，称一般物品的重量，常用()作单位。3、5000克=()千克6千克=()克20...
装1千克水装10千克水装100千克水装1吨水1吨＝1000千克1t＝1000kg
