长方形、正方形面积的计算教学设计姓名张丽娜芙蓉区大同第三小学教学内容:人教版三年级下册第五单元66一67页。一、教材分析长方形、正方形...
制作一个尽可能大的无盖长方体形的盒子教学目标：1．经历从实际问题抽象出数学问题——建立数学模型——综合应用已有的知识解决问题的过程...
长方体的体积教学内容：长方体的体积（北师大版小学数学第十册第41—43页内容）教学目标：1、知识与技能目标：使学生掌握长方体和正方体体...
长方体和正方体表面积一个长方体长5分米，宽2分米，高3分米。它的上面面积：它的前面面积：它的左面面积：5×2=10平方分米5×3=15平方分米2...
长方体和正方体的体积（1）教学内容：P16－17例9、例10，“试一试”和“练一练”，练习四第1－3题。教学目标：1.在数学活动中探索并掌握长...
人教版2011课标版教材七年级（上册）《4.4课题学习设计制作一个长方体形状的包装盒》说课稿选题意图：课题学习是新课程下新增的教学领域。...
人教版小学数学五年级下册第三单元长方体、正方体的特征长方体、正方体的表面积长方体、正方体的体积面棱顶点表面积的意义表面积的计算体积...
电解的计算【教学目标】1．知识与技能⑴巩固电解的基本原理，熟练写出常见的电解电极反应式和总反应方程式；⑵能运用“得失电子数相等”的...
长方体和正方体的展开与折叠扬中实小六年级数学组aabbcc○aabbcc○aabbcc○aabbcc○○aaaabbccbbcc○aabbccbbccaa笑笑制作了一个如下图所示...
8.4米4.5米3米请说出下列长方体的长、宽、高。说出正方体的棱长及各面的面积。10cm10cm10cm长方体正方体相同点不同点6个面、12条棱、8个顶...
第3单元长方体和正方长方体和正方体体第1课时长方体的认识一、创设情境，引入课题由线段围成的平面图形一、创设情境，引入课题长方体一、创...
长方体和正方体的认识长方体和正方体一、复习旧知一、复习旧知1.长方体有（）个面，都是（）形，也可能有（）个相对的面是正方形。长方体相...
1、什么叫做物体的体积呢?2、体积单位的认识.每个物体都占有一定的空间,我们把“物体所占空间的大小,叫做物体的体积”.1分米长度单位1平方...
《长方体的认识》导学单班级：姓名：主备教师：授课教师：【学习目标】让学生知道长方体面、棱、顶点以及长、宽、高的含义，掌握长方体的基...
六年级上册第一单元检测一、填空题50’1、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。2、长方体最多有（）条棱长度相等，最少要有...
长方体正方体长方体正方体知识梳理长方体、正方体的体积长方体、正方体的棱长总和长方体、正方体的表面积长方体、正方体的容积长方体、正方...
上海制笔销售公司宜兴洋新兴化工厂高级碳素墨水新兴（）8214北京小学生字典63棱顶点长方体的特征1、面：6个，每个面都是长方形，可能有一组...
1.一个长方体底面积是15平方厘米，高是6厘米，求它的体积。2.一个长方体木料，长3米，横截面是一个边长0.3米的正方形。这木料的横截面积是...
《长方体与正方体的认识》教学反思长方体和正方体是最简单的几何体。学生在认识了一些平面图形的基础上，将进一步了解简单几何体的基本特征...
长方体体积导学案西吴镇马村小学王洁长方体体积（实验探究课）学习流程图：学案：长方体体积的大小与什么有关系呢？长方体体积的计算方法是...
