长方体认识导学案一、学习目标：1．通过观察实物和演示，掌握长方体的特征，2．认识长方体的长、宽、高。二、知识链接小组说说哪些图形是平...
《《长方体和正方体的体积长方体和正方体的体积》》说课稿说课稿桂花小学刘瑞英桂花小学刘瑞英课标分析（说依据）课标分析（说依据）•数学...
长方体和正方体
长方体正方体的认识年级五年级单元第三单元课时第一课时主备单位主备教师使用教师课题长方体正方体的认识课型新授课主备教师设计使用教师修...
第四单元长方体（二）课题四、长方体（二）体积与容积课型新授课教学目标1、通过具体的实验活动，了解体积和容积的实际含义，初步理解体积...
长方体和正方体的体积一、教学内容分析：（知识的联系及地位）义务及爱与课程标准实验教科书数学五年级下册第38页。这一内容是在学生理解了...
长方体的认识教学内容：教材13-15页“长方体的认识”教学目标：1.使学生掌握长方体、郑方体的特征，认识长方体的长、宽、高及正方体的棱；2...
下载后可任意编辑认识长方体教学设计认识长方体教学设计1教学内容：苏教实验版六上教材第10-11页的例1及相应的”练一练”，完成练习三的第1...
（人教新课标）五年级数学下册教学反思长方体和正方体的体积、体积单位的进率、容积长方体和正方体的体积教学反思本节课在学生摆一摆、看一...
长方体表面积体积—进阶练习层次一：有一个长方体盒子简朴不够精美，长是20厘米，宽是15厘米，高是10厘米，至少需要多大的包装纸？答案：（...
长方体和正方体体积过关直通车姓名：1、有一种长是0.9米，宽和高都是8分米的包装盒子，它的体积是多少？如果做100个这样的盒子需要多少平方...
《长方体和正方体的体积》教学设计科目：数学教学对象：五年级学生课时：1课时提供者：周红艳单位：敖汉旗羊场中心校一、教学内容分析二、...
《长方体的表面积》说课设计尊敬的评委们，老师们：你们好!今天我说课的内容是：九年义务教育六年制小学数学教科书人教版第25～26页第十册...
《长方体和正方体体积的计算》教学设计一、教学目标1、通过动手操作、自主探究得出长方体和正方体的体积计算公式，并能运用公式正确进行计...
长方体的体积教学反思窦惠兰1、在教法方面，本节课我注重让学生大胆猜想、动手实践、自主探索论证的教学方法。在新的教育观念的指导下，在...
长方体和正方体的认识长方体有6个面、12条棱，相对的面是相同的，相对的棱长度相等。正方体的6个面是6个完全相同的正方形，正方体12条棱长...
《长方体体积》教学设计我的教学过程如下：(教具:1立方厘米的小正方体若干、多媒体课件)1、复习导入（3分钟）回顾上节课的内容，什么是物体...
《长方体的认识》教学设计说明肇源县二站中心校赵莉莉一、关于教学目标本课是北师大版小学数学第十册第二单元《长方体的认识》的第一课时，...
分小组操作１、每个学生拿一个长方体或正方体纸盒，沿着棱剪开，再展开，看一看，展开后的形状。２、在展开后的图形中，用“上”、“下”、...
长方体和正方体的表面积练习题班级姓名一、填空。1、长方体由（）个面，（）条棱，（）个顶点，（）个面都是（），有时有两个相对的面都是...
