分小组操作1、每个学生拿一个长方体或正方体纸盒,沿着棱剪开,再展开,看一看,展开后的形状
2、在展开后的图形中,用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”标明六个面
前上下左右后左上右前下后左上下右前想一想,什么叫长方体正方体表面积
长方体正方体6个面的总面积,叫做它们的表面积
观察展开后的图形,哪些面的面积相等
每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系
想一想后右左上下前下上后前上下每个面的长和宽分别是原长方体的长和宽左右每个面的长和宽分别是原长方体的宽和高前后每个面的长和宽分别是原长方体的长和高上下面:长×宽×2前后面:长×高×2左右面:宽×高×2练习1、口答下面各长方体中朝着我们的面(前面)的面积
4厘米2厘米3厘米3厘米3厘米2厘米2厘米2
5厘米2厘米练习2(1)口答上题中各长方体的右侧面的面积
(2)口答上题中各长方体向上的面的面积
做一个微波炉的包装箱(如右图),至少要用多少平方米的硬纸板
想:长方体有6个面,上、下每个面,长,宽,面积是;前、后每个面,长,宽,面积是;左、右每个面,长,宽,面积是
35平方米0
28平方米0
2平方米解法一:0
66(平方米)解法二:(0
4)×2=(0
2)×2=0
83×2=1
66(平方米)答:至少要用1
66平方米硬纸板
4m比较两种解法长方体的表面积的一般计算公式长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)×2长高宽上(下)前(后)左(右)长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+高×宽×2或上、下面前、后面左、右面1、做一个长方体形状的铁皮盒,长4m,宽3m,高2
至少要用多少m2的铁皮