《长方体的认识》教学反思一、注重动手操作,让学生积累空间观念。小学生学习几何形体知识属于直观几何阶段,教学时我注重引导学生动手操作...
“长方体和正方体表面积计算的练习课”教学设计教学内容:第十册长方体和正方体表面积计算的练习课执教者:鳌头镇人和小学谭金文教学目标分...
新课程新思想新理念新课程新思想新理念把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状呢?把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状呢?一个立...
长方体和正方体的表面积练习课万安镇潜阜小学吴闻生教学内容:长方体和正方体的表面积的实际应用教学目标:1、知识与技能:(1)、进一步巩...
《长方体》幼儿园大班教案《长方体》幼儿园大班教案1目标:1、初步认识长方体,知道长方体的一些基本特征。2、能正确区分长方体和正方体。3...
非常实用长方体(正方体)表面积与体积的计算对比练习课讲诉课件01长方体与正方体的基础知识长方体与正方体的定义长方体的定义长方体是一个六...
长方体和正方体单元测试卷班级姓名得分一、请你填一填(24分)1、有一个长方体,相交于同一个顶点的相邻三个面的面积分别是16m2、10m2、15m...
后面前面上面下面左面右面观察长方体展开图,那些面的面积相等?每个面的长和宽与长方体的长和宽有什么关系?前面=后面=长×高上面=下面=长...
《长方体的认识》说课稿一、说研究目标本课题研究以培养学生自学能力为目的,以激发学生的学习兴趣为立足点,树立学生的协作精神为切入点,...
长方体的体积教案教学设计(北师大版五年级第十册)执教:任金花(山东省东营市广饶县稻庄镇中心小学)指导:焦文海(山东省东营市广饶县教研...
小学数学第十册1会推导长方体和正方体的体积公式2记住长方体和正方体的体积公式3会应用公式正确计算长方体和正方体的体积4厘米3厘米2厘米怎...
《长方体的体积》教后反思榆林市第七小学马胜利本课努力为学生创设条件,让学生主动参与到发现数学知识的过程中。在整个活动中,很自然地向...
下列各题的表面积计算,究竟是求哪几个面的和?1、做一个无盖的正方体木箱的用料。2、给一个长方体包装盒全面喷漆。3、给车间的一个长方体...
《长方体和正方体的体积》学生调研报告【调研课题】:《长方体和正方体的体积》学生调研案例【调研目标】:1、创设情境激发学生的学习兴趣...
单元培优检测卷第三单元长方体和正方体一、填空。(每空1分,共19分)1.用铁丝焊接一个长是12厘米、宽是10厘米、高是6厘米的长方体框架,至...
课题:长方体的认识授课人:钱萍人教版五年级数学下册单位:团结农场中学长方形我们以前学过哪些几何图形?正方形平行四边形三角形梯形平面...
小学数学长方体和正方体认识教案小学数学长方体和正方体认识教案教学目标(一)掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系。(二)培养学生...
《长方体的认识》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册第27~29页例1、例2。教学目标:1、使学生认识长方体,掌握长...
"长方体的认识"教学设计教学内容:九年义务教育五年制小学数学第九册第141一142页。教学目的:使学生认识长方体,掌握长方体的面、棱、顶点及...
长方体有几个面?每个面是什么形状?认识长方体这些面还有什么特点?这些面有什么特点?认识长方体相对的面完全相同.棱léng认识长方体两个面...

