课题:长方体的认识授课人:钱萍人教版五年级数学下册单位:团结农场中学长方形我们以前学过哪些几何图形?正方形平行四边形三角形梯形平面图形这还是一个平面图形吗?立体图形长方体你知道下面哪些物体的形状是长方体吗?它们是长方体吗?1、认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形。2、认识并理解长方体的长、宽、高。3、通过观察、操作,培养探索意识和实践能力以及初步的的空间观念和空间想象力。教学目标长方体的特征1.长方体是由什么围成的?2.相邻两个面的相交的地方有什么?3.三条棱相交的地方有什么?面长方体的特征1、长方体是由什么围成的?棱两个面相交的边叫做棱。2.相邻两个面的相交的地方有什么?顶点三条棱相交的点叫做顶点。3.三条棱相交的地方有什么?顶点面棱●长方体的特征1、长方体有几个面?每个面是什么形状?哪些面是相同的?2.长方体有多少条棱?哪些棱的长度相等?长方体有多少个顶点?长方体有6个面,每个面都是长方形。相对的面形状、大小完全相等。上下两个面完全相等。左右两个面完全相等。前后两个面完全相等。1、长方体有几个面?每个面是什么形状?哪些面是相同的?长方体有12条棱,可以分成3组,互相平行的4条棱长度相等;有8个顶点。2.长方体有多少条棱?哪些棱的长度相等?长方体有多少个顶点?特殊情况:有两个相对的面是正方形长方体数量特征相对的面完全相同,一般是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。6个面棱12条相对的4条棱的长度相等顶点8个判断下面哪几个图形是长方体?××√√长宽高相交于一个顶点的三条棱的长度,分别叫做长方体的长、宽、高。想一想:上图变换位置后(如右图),长方体的长、宽、高各是多少?说一说下面长方体的长、宽、高各是多少?长:______宽:______高:______10厘米4厘米3厘米10厘米3厘米4厘米10厘米4厘米3厘米长:______宽:______高:______10厘米4厘米3厘米长方体的长、宽、高是长方体的长、宽、高是根据物体摆放的位置来决定的。根据物体摆放的位置来决定的。面6个面都是长方形。(特殊情况有两个相对的面是正方形。)相对的面完全相同。棱共12条棱,相对的棱长度相等。顶点8个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。