长方体的体积与长、宽、高有关系长/厘米宽/厘米高/厘米体积/厘米43112322121211126211231、这些长方体有什么共同点?不同点?2、为什么这些长...
长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识[教学目标]1.学生通过观察、操作等活动认识长方体和正方体，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以...
《长方体和正方体的认识》一、教学内容:六年级数学上册长方体正方体的认识第1、2、3页例1~例3。二、教学目标：1.知识与技能：使学生知道长...
长方体和正方体的展开与折叠扬中实小六年级数学组★沿着棱剪★六个面互相连接★完全的展开的平面图形用手势判断下面的平面图形是不是正方体...
长方体和正方体表面积的应用教学目标：1.经理对长方体和正方体表面积的实际应用问题的探究，能正确的分析实际问题中面的情况，正确的应用解...
第二单元长方体和正方体1、长方体的认识教学内容：国标本六年级数学（上册）第二单元教学第10～11页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练...
上右前长方体相对的面完全相同长方体有几个面？这几个面之间有什么关系？正方体有几个面？这几个面之间有什么关系？4厘米3厘米12平方厘米4...
长方体和正方体的认识长方体上平平的部分是长方体的面。两个面相交的边叫长方体的棱。·面·棱长方体上平平的部分是长方体的面。两个面相交...
长方体表面积拓展题1、右图是一顶帽子。帽顶部分是圆柱形，用黑布做；帽沿部分是一个圆环，用白布做。如果帽顶的半径、高与帽沿的宽都是a厘...
人教新课标五年级数学下册教学目标•1.会推导长方体和正方体的体积公式。•2.记住长方体和正方体的体积公式。•3.会应用公式正确计算长方体...
长方体正方体长方体、正方体的特征长方体、正方体的表面积长方体、正方体的体积顶点面棱意义单位、进率计算意义计算面棱顶点意义单位、进率...
《长方体和正方体的综合应用》教学设计兰田小学金海斤教学内容：长方体和正方体的综合应用教学目的:1、使学生熟练地掌握长方体和正方体表面...
-------平面图形长方形正方形圆形平行四边形三角形梯形-------立体图形正方体长方体圆柱体圆锥体图形平面图形立体图形长方形，正方形，平行...
长方体和正方体的表面积计算1、要制一个长方体油箱，长4分米，宽3分米，高6分米，一共需要多少铁皮？2、做一个无盖的铁箱，长1米，宽5分米...
《长方体的认识》教学反思：《数学课程标准》指出：“在几何初步认识知识教学中，应注重使学生通过观察、操作、推理等手段，逐步认识简单几...
正方体展开图
长方体和正方体整理与复习长方体正方体长方体、正方体的特征长方体、正方体的表面积长方体、正方体的体积顶点面棱意义单位、进率计算意义计...
济源市北海健康路小学张娟娟怎样知道这个长方体的体积呢？9实验操作用一些体积是1立方厘米的正方体摆成不同的长方体。小正方体的个数长方体...
鳌头镇人和小学李少颜口算：5.6＋3.4=2.5×8=6.3÷7=6.9－2.5=0.7×0.8=0.64÷0.8=94.4200.90.80.5610厘米5厘米4厘米各要用多大的包装纸呢...
长方体和正方体的体积•教育、教学目标•课前分析•教学资源•课前准备•正课•总结、评价教育、教学目标一、知识目标1、理解并掌握长方体...
