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标签“认知”的相关文档,共2858条
  • 遗忘型轻度认知功能损害的认知特征、血清脑源性神经营养因子水平及其基因的Val66Met多态性

    遗忘型轻度认知功能损害的认知特征、血清脑源性神经营养因子水平及其基因的Val66Met多态性VIP

    中南大学学报(医学版)JCentSouthUn/v(Met/sci)321遗忘型轻度认知功能损害的认知特征、血清脑源性神经营养因子水平及其基因的Val66Met多态...

    2024-11-11发布85 浏览5 页19 次下载313.75 KB
  • 认知语境(1)

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    1Hello,Everyone!第五讲第五讲认知语境认知语境((11))第五讲第五讲认知语境认知语境((11))高登亮高登亮2007.72007.734.1认知语境研...

    2024-11-11发布79 浏览32 页8 次下载547.5 KB
  • 轻度认知功能损害

    轻度认知功能损害VIP

    一、MCI及相关概念一、MCI及相关概念老年人群中,非痴呆性的认知损害颇为常见,以至曾被认为是不可避免的老化过程。1962年Kral首次提出“良...

    2024-11-11发布62 浏览36 页1 次下载119.5 KB
  • 认知心理学视野中的认知负荷理论

    认知心理学视野中的认知负荷理论VIP

    第29卷第3期2007年6月宁波大学学报(教育科学版)JOURNALOFNINGBOUNIVERSITY(EDUCATIONALSCIENCE)Vol.29No.3Jun.2007认知心理学视野中的认知...

    2024-11-11发布124 浏览5 页14 次下载232.35 KB
  • 轻度认知功能障碍

    轻度认知功能障碍VIP

    轻度认知功能障碍施建生人口的老龄化,老年性痴呆(Alzheimerdisease,AD)的发病呈现出较快的增长趋势。60岁以上的人群中,痴呆的发病率为1%...

    2024-11-11发布102 浏览57 页6 次下载192 KB
  • 认知训练初级教程(3岁未满水准)

    认知训练初级教程(3岁未满水准)VIP

    README:1.初级教程相当于普通儿童3岁未满的认知水准。2.各个阶段是代表各个年龄段,并没有严格定义,只是大致地按照时间顺序把初级分为5个...

    2024-11-11发布117 浏览7 页20 次下载41.5 KB
  • 认知能力训练系统

    认知能力训练系统VIP

    CogniPlus认知能力训练系统深圳市瀚翔生物医疗电子有限公司市场与技术服务部2009-7-202目录SCHUHFRIE——您信赖的心理学专家…………………...

    2024-11-11发布83 浏览22 页10 次下载479.43 KB
  • 情境认知学习理论

    情境认知学习理论VIP

    L/O/G/O情景认知学习理论www.themegallery.com•情境认知理论(SituatedCognition)是继行为主义“刺激—反应”学习理论与认知心理学的“信息...

    2024-11-11发布173 浏览38 页24 次下载765.5 KB
  • 目标管理的正确认知 课后测试

    目标管理的正确认知 课后测试VIP

    测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试!单选题1.目标管理的提出者是:√A约翰•科特B亨利•明茨伯格C哈林顿•埃默森D彼得•德鲁克正确答...

    2024-11-11发布185 浏览3 页26 次下载64.99 KB
  • 大班认知活动:生活中的标志

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    大班认知活动:生活中的标志一、活动目标:1、丰富幼儿的生活经验,增强遵守规则的意识。2、认识生活中常见的标志,知道标志的名称及作用。...

    2024-11-11发布169 浏览2 页22 次下载24 KB
  • 轻度认知功能障碍患者工作记忆中   脑电能量及皮质联络功能的变化特征

    轻度认知功能障碍患者工作记忆中 脑电能量及皮质联络功能的变化特征VIP

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    2024-11-11发布155 浏览10 页19 次下载833.55 KB
  • 认知无线电系统中一种新的自适应功率控制算法

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    第26卷第8期2010年8月信号处理SIGNALPROCESSINGVol.26.No.8Aug.2010收稿日期:2009年10...

    2024-11-11发布114 浏览6 页12 次下载728.61 KB
  • 轻度认知障碍学生的系统性

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    輕度認知障礙學生的系統性輕度認知障礙學生的系統性評量及其在教學上的應用評量及其在教學上的應用~以學習障礙為例~以學習障礙為例國立高...

    2024-11-11发布77 浏览31 页23 次下载140.5 KB
  • 正常儿童认知能力发展规律表

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    正常儿童认知能力发展规律表认知能力发展项目取早月龄常模月龄最晚月龄眼睛追踪物体至中线01.53眼睛追踪物体180°12.24立刻注意到大玩具134...

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  • 认知对比原理的作用主要是让人们

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    单选题1.认知对比原理的作用主要是让人们:×A看到两者的区别B明白差距的原因C接受较差的结果D找到进步的方向正确答案:C2.根据马斯洛的理...

    2024-11-11发布53 浏览4 页15 次下载195 KB
  • 浅析皮亚杰认知发展阶段理论对学前教育的启示

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    浅析皮亚杰认知发展阶段理论对学前教育的启示摘要:皮亚杰是20世纪著名的心理学家,他的认知发展理论对心理和教育理论有着重要影响。本文从...

    2024-11-11发布177 浏览2 页25 次下载27 KB
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    如何正确认知企业与职场关闭1课前测试2课程学习3课程评估4课后测试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再...

    2024-11-11发布183 浏览4 页1 次下载71.69 KB
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    市场调查的目的市场调查的目的•了解有关市场认知及消费者态度的了解有关市场认知及消费者态度的事实真相事实真相•为制定合理的传讯决策与...

    2024-11-11发布137 浏览54 页13 次下载502.5 KB
  • 认知语言学(沈家煊讲座1)

    认知语言学(沈家煊讲座1)VIP

    认知语言学0.“认知语言学”的范围这里所说的“认知语言学”是加引号的,有其特定的含义。并非所有关心认知的语言研究都是“认知语言学”...

    2024-11-11发布59 浏览16 页19 次下载103.5 KB
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    心理科学进展2008,16(1):4~9AdvancesinPsychologicalScience4认知神经心理学简介*MaxColtheart(MacquarieCentreforCognitiveScience,Ma...

    2024-11-11发布85 浏览6 页26 次下载828.82 KB
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