英国文学作家作品列表PeriodHistoricalBackgroundLifeTimeNameCNNameWritingsCNWritingsNotesEarly&MedievalPeriod(449-1485)早期中世纪时...
作品目录序言.....................................................3一、自我效能篇...........................................4（一）...
（骨干教师竞赛作品）八年级英语上册《8AProjectAwelcomebooklet》设计方案牛津版教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到...
《8AProjectAwelcomebooklet》教学案课程分析：（本课的作用和学习本课的意义）1.BackgroundinformationTheaimoftheprojectinthisseriesist...
《8BUnit6Reading（1）》教学案课程分析：（本课的作用和学习本课的意义）通过本课的学习，学生了解参与慈善活动的有关情况以及他们如何支...
（骨干教师竞赛作品）七年级英语下册《7BUnit6Integratedskills》教学实践报告牛津版（指导思想，设计方法等说明）本单元的话题是宠物，本...
《8AUnit6NaturalDisasters“MainTask”》教学案课程分析：（本课的作用和学习本课的意义）《牛津初中英语》按照任务型教学的原则设计语言...
8AUnit6Naturaldisasters(Integratedskills)教学案课程分析：（本课的总体思路和学习本课的意义）本课主要让学生通过听，说，看，写的方式...
（骨干教师竞赛作品）九年级英语上册《9AUnit2MainTask》设计方案牛津版教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目...
《8AUnit6NaturalDisasters“MainTask”》教学实践报告（指导思想，设计方法等说明）《牛津初中英语》按照任务型教学的原则设计语言实践活...
《9AUnit2MainTask》教学实践报告（指导思想，设计方法等说明）1、指导思想：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力...
“8AUnit6Naturaldisasters(Integratedskills)”教学实践报告（指导思想，设计方法等说明）“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常...
《8AProjectAwelcomebooklet》教学实践报告（指导思想，设计方法等说明）该课程的目的是增加在该系列学生的学习动机，通过促进创造力和独立...
（骨干教师竞赛作品）九年级英语上册《9AUnit2MainTask》教学案牛津版课程分析：（本课的作用和学习本课的意义）WhenIreachthethemeconnect...
“8AUnit6Naturaldisasters”教学实践报告（指导思想，设计方法等说明）八年级学生对自然灾害相关知识了解的已经不少，联系生活在课堂上应...
7AUnit4Reading教学实践报告（指导思想，设计方法等说明）根据英语新课程标准，提倡任务型教学模式，把综合语言运用能力的培养落在教学过程...
（骨干教师竞赛作品）七年级英语下册《7BUnit6Integratedskills》设计方案牛津版教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到...
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7AUnit4Reading教学案课程分析：（本课的作用和学习本课的意义）1.背景说明：牛津初中英语教材具有很多的优点，但由于学生认知水平的发展具...
（骨干教师竞赛作品）八年级英语下册《8BUnit6Reading（1）》设计方案牛津版教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具...
