课题：体积单位之间的进率教学内容教材34—35页例2例3例4教学目标知识与技能使学生经历1立方分米＝1000立方厘米、1立方米＝1000立方分米的...
《圆锥的体积》教案中峰中心校----陈国华教学目标：知识目标:使学生经厉圆锥体积公式的推导过程，能运用公式计算圆锥的体积。能力目标:培养...
25、立体图形的表面积和体积（二）学案复习内容：教科书第12册105页常见几何体体积公式及其推导过程的“整理与反思”和106－107页“练习与...
《长方体和正方体的体积》教学设计教学目标1.理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。2.能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问...
牙签的体积作者：蒋越动手实践先量出5根牙签的直径把牙签分为两部分—圆柱和圆锥圆锥的高圆锥的高再测出圆柱部分的高再测出圆柱部分的高...
沣科大体积混凝土课件目录CONTENTS•大体积混凝土的定义与特性•大体积混凝土的施工技术•大体积混凝土的裂缝控制•大体积混凝土的温控技术...
《圆柱的体积》微课教学设计学校：武功县代家学区大寨小学设计者：刘甩梅时间：2015年7月微课基本信息知识点圆柱的体积学科类型及其对象小...
相邻体积单位之间的进率（2）教学目标：1、能正确应用体积单位间的进率进行名数的变换，并解决一些简单的实际问题。2、进一步培养学生的分...
相邻体积单位间的进率（1）教学内容：苏教版义务教育教科书第19页例12、“练一练”、练习四第9~14题。教学目标：1．使学生经历1立方分米＝1...
相邻体积单位间的进率（1）教学内容：教科书第12页例12和“练一练”，完成练习四第9～14题。教学目标：1.使学生经历1立方分米＝1000立方厘...
巧求石头体积森林小学里的每一位同学都各有所长，瞧：力大无比的小熊乐乐、美丽可爱的小猫咪咪、活泼可爱的小狗毛毛……对了，还有聪明机智...
一、情境引入拿出一大瓶饮料和一小瓶饮料。问：哪瓶的体积大？哪瓶的容积小？引入提问：像这样的物体，我们用肉眼就能看出哪瓶体积大，也容...
柱体、锥体、台体的表面积公式.)(2lrrS圆柱)(lrrS圆锥)(''22lrrlrrS圆台ShV柱体柱体、锥体、台体的体积公式.ShV31...
•活动一：操作探究，认识体积。•在小组内按步骤完成例6的3个实验。•第一个实验:•（1）给1号杯倒满水；•（2）在2号杯里放入一个桃；•...
定位放线砼温升和循环水设施计算及砼浇筑工艺选择循环水管、测温设施、钢筋、模板等安装水管、钢筋等加工智能温度检测仪、水泵等设施安装冷...
高创中心大楼大体积承台混凝土施工降温方案山东正顺建设集团有限公司2012年7月1日大体积承台混凝土施工降温方案一、工程概况莱芜高新技术产...
《圆锥的体积》教学设计一、教材分析《圆锥的体积》是北师大版九年义务教育小学数学教科书第十二册的内容，这部分知识是学生在有了圆锥的认...
《圆柱体的体积》教学反思本节课是圆柱体体积教学的第一课时，是在学习了长方体、正方体体积的基础之上进行探索的。本部分内容与前面知识联...
1.一个长方体底面积是15平方厘米，高是6厘米，求它的体积。2.一个长方体木料，长3米，横截面是一个边长0.3米的正方形。这木料的横截面积是...
同学们：请在你的练习本上完成以下8题，不抄题，写清题号。（练习本在电脑桌里面，请课代表下发。）圆柱表面积、体积练习题1、把一个圆柱体...
