由“象’”寻“意”品读诗歌由“象”寻“意”意在哪里，情归何处？方法：通过联想，找相似点，由物及情。第一，从外在形态上来联想。月月亮...
山有木兮木有枝需要解决的问题：如何通过诗歌中的景物读懂诗歌？一切景语皆情语天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦...
走进意象艺术在上课之前，我们先来看一段视频，是沙画表演的，同学们认真观察，然后告诉我这里面所画的形象如果用具象艺术、意象艺术和抽象...
走进意象艺术教学目标：1.认知与技能：本课是具体了解认识和了解三大美术类型之一的意象艺术，使学生初步了解什么是意象艺术，并通过分析鉴...
古代诗歌中常见的传统意象古典诗词的形象，是借助客观物象（如山川草木等等）表现出来的主观情感形象，我们称之为“意象”。意象是寄托诗人...
1/7余光中的乡愁意象赏析余光中的乡愁诗汲取中国传统诗歌的丰富营养来滋润、培植乡愁情感，塑造了深刻独特的乡愁意象。下面是小编为大家搜...
高2007届诗词鉴赏专题复习学案（二）创建时间：2007-1-25高2007届诗词鉴赏专题复习学案（二）专题：诗词中常见意象分类诠释与名篇名句默写...
1情以物寄，物以情观—诗词中的经典意象1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”（王昌龄...
古诗词鉴赏专题教学教案古诗词常见意象虎林市高级中学由莉[教学目标]知识与技能：1、明确中国古典诗词中意象的概念、特点及作用。2、学会从...
古代诗歌意象大全在中国古代诗歌中，诗人常用一些特定的事物（象）来表达主题思想及感情（意）。在漫长的文学发展过程中，许多事物被诗人赋...
古诗词鉴赏技巧点拨古诗词鉴赏技巧点拨虎林市高级中学由虎林市高级中学由莉莉床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《...
《雷雨》“窗”意象的文化解读第2页《雷雨》“窗”意象的文化解读《雷雨》是曹禺先生的名作。在剧作中，作者用了许多蕴含象征隐喻意味的原...
意象与诗歌鉴赏【摘要】诗歌的解读虽与艺术鉴赏有着同形同构的关系，但它自身有其独立的审美特性。在艺术鉴赏中，若不能激起审美接受主体的...
古代诗歌古代诗歌鉴赏考纲要求：1.鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。2.评价古代诗歌的思想内容和作者的观点、态度。命题特点、趋向：1....
1、落花A、一是把落花作为自然景物来描写，构成一种优美的意境。“春城无处不飞花”（韩翃《寒食》），给人的感觉是春风和煦，阳光明媚，各...
《夜归鹿门歌》是唐代诗人孟浩然创作的一首七言古诗。这是一首写景抒怀诗。此诗通过描写诗人夜归鹿门山的所见所闻所感，抒发了诗人的隐逸情...
高考专题讲解高考专题讲解古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏之之意象意象意境意境《考试大纲》:鉴赏文学的形象，就是把握文学作品刻画的艺术形象的...
抓住意象品味诗词的内涵----古诗词教学之我见淮安市流均镇初级中学梁吉芹【摘要】古诗词教学可以提高学生文化品位和审美情趣，但现在教师为...
高考语文复习资料诗歌意象分类诠释11、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”（王昌龄《芙...
高考语文复习资料诗歌意象分类诠释2意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很...
