个人备课录上课时间 年 月 日 第 课时 总 课时课 题第二章 第 2 节 通过激素的调节教 学目 标1．描述动物和人体的激素调节。...
个人备课录上课时间 年 月 日 第 课时 总 课时课 题第二章 动物和人体生命活动的调节 第 1 节 通过神经系统的调节教 学目 ...
课 题通过激素的调节（第二课时）备课时间上课时间总课时数课程目标知识与技能描述动物和人体的激素调节。过程与方法讨论促胰液素的发现过...
课 题通过激素的调节（第一课时）备课时间上课时间总课时数课程目标知识与技能描述动物和人体的激素调节。过程与方法讨论促胰液素的发现过...
课 题通过神经系统的调节（第一课时）备课时间上课时间总课时数课程目标知识与技能概述神经调节的结构基础和反射。过程与方法说明兴奋在神...
课 题通过神经系统的调节（第二课时）备课时间上课时间总课时数课程目标知识与技能概述神经调节的结构基础和反射。过程与方法说明兴奋在神...
第 28 讲 通过激素的调节 神经调节与激素调节的关系[考纲要求] 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。2.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)。3.体温...
课题 65：神经调节与体液调节的协调【课标要求】神经、体液调节在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节和血糖调节。【考向瞭望】血糖平衡...
第三讲激素调节及其与神经调节的关系[教材知识问题化梳理]一、连线人体的主要内分泌腺及其分泌的激素二、激素调节的实例1．血糖调节(1)写出...
2014 届高考生物考前复习基础知识归纳：生命活动调节知识点 1：内环境1、概念及理解：（1）概念：（必修 3P3）由细胞外液（体内）构成的...
第 28 讲 通过激素的调节 神经调节与激素调节的关系[考纲要求] 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。2.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)。3.体温...
2014 年高三生物二轮复习学案：生命活动的调节之植物生命活动的调节 苏教版一、回归教材1．植物生命活动调节的基本形式 ；人和动物生命...
2014 年高三生物二轮复习学案：生命活动的调节之微生物的调节 苏教版1．酶合成的调节（1）组成酶： （2）诱导酶： 的酶（3）举例：大肠...
2014 年高三生物二轮复习学案：生命活动的调节之人体的稳态及调节 苏教版回归教材一、内环境与稳态二、水和无机盐的平衡4．水平衡的调节...
促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素分泌2014 年高三生物二轮复习学案：生命活动的调节之人和高等动物生命活动的调节 苏教版一、回归教材1...
第二章第三节神经调节与激素调节的关系一、学习目标：1．简述神经调节和体液调节的特点。2．描述水盐调节和体温调节。3．说出神经调节与体...
第二章第二节通过激素的调节（二）一、学习目标：1、描述甲状腺激素分泌的调节过程；说明什么是分级调节。2、说明反馈调节及其意义。3、说...
第二章第一节通过神经系统的调节（一）一、学习目标：1、 概述神经调节的结构基础和反射。2、 神经冲动的产生和传导。（难点）3、 说明...
第二章第一节通过神经系统的调节（二）一、学习目标：概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。二、自主学习指导：请同学们认真默读课本 ...
2014-2015 学年高中生物 2.2.1 人体神经调节的结构基础和调节过程同步导学案 苏教版必修 3一、目标导航1、学习目标① 概述神经调节的...
