学科网普通高中课程标准实验教科书—物理（选修3－5）[人教版]学科网学科网第十六章动量守恒定律学科网学科网新课标要求学科网1．内容标准...
5反冲运动火箭[目标定位]1.认识反冲运动，能举出几个反冲运动的实例.2.结合动量守恒定律对反冲现象做出解释；进一步提高运用动量守恒定律分...
16.5二项式定理(1)教学目标初步掌握二项式定理及相关概念、公式。教学重点与难点二项式定理。二项式定理的理解。教学方法温故知新，启发式...
16.5二项式定理(1)教学目标初步掌握二项式定理及相关概念、公式。教学重点与难点二项式定理。二项式定理的理解。教学方法温故知新，启发式...
二项式定理（一）”教案一、教学目标：使学生掌握二项式定理及其证明(数学归纳法)，培养学生发现和揭示事物内在客观规律能力和逻辑推理能力...
16.5电磁感应发电机教学目标知识与技能1、通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。知道在电磁感应现象中感应电流的方向与哪...
《16.5电磁感应发电机》教学设计【教学目标】知识与技能：1．知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件2．知道发电机的原理；能说出发电机...
【课题】§16.5反冲运动火箭导学案【学习目标】（1）经历实验探究，认识反冲运动，能举出几个反冲运动的实例；(2)结合动量守恒定律对反冲现...
二项式定律填空题测试1.已知(1-2x)7=a0+a1x+a2x2+…+a7x7,那么a1+a2+a3+…+a7=___________.2.的展开式中，不含x的项是第项.3.已知(x2-)n的...
二项式定理选择题测试1.展开式的所有项系数总和是（）A.28B.C.0D.12.若(3x2-(n∈N*)展开式中含有常数项,则n的最小值是（）A.4B.5C.6D.3.设n...
二项式定理解答题测试1.求展开式中的常数项.2.求展开式中的x5项.3.求二项式的展开式的第六项的二项式系数和第六项的系数.4.求展开式中的常...
二项式定律填空题测试1.已知(1-2x)7=a0+a1x+a2x2+…+a7x7,那么a1+a2+a3+…+a7=___________.2.的展开式中，不含x的项是第项.3.已知(x2-)n的...
二项式定理解答题测试1.求展开式中的常数项.2.求展开式中的x5项.3.求二项式的展开式的第六项的二项式系数和第六项的系数.4.求展开式中的常...
二项式定理选择题测试1.展开式的所有项系数总和是（）A.28B.C.0D.12.若(3x2-(n∈N*)展开式中含有常数项,则n的最小值是（）A.4B.5C.6D.3.设n...
二项式定理及通项应用课后作业一、填空：1、多项式623ab的展开式的第3项_________；多项式632ba的展开式的第3项__________.2、...
五电磁感应发电机教学目标知识与技能知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件通过探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系过程...
三角形的中位线一、教学目标设计本节课的认知目的是使学生了解三角形的中位线概念及其性质定理，重点是熟悉和掌握三角形中位线定理，并能正...
三角形的中位线一、教学目标设计本节课的认知目的是使学生了解三角形的中位线概念及其性质定理，重点是熟悉和掌握三角形中位线定理，并能正...
课题16.5三角形中位线定理课时1课型新任课教师单位教学目标知识与技能：1、理解并掌握三角形中位线的概念和性质定理；2、能够应用三角形中...
课题16.5三角形中位线定理课时1课型新任课教师单位教学目标知识与技能：1、理解并掌握三角形中位线的概念和性质定理；2、能够应用三角形中...
