小学教师个人师德师风自查自纠小结本人深刻地认识在小学教育教学中师德师风自查自纠的重要性。深知作为一名小学教师，必须具有高尚的道德品...
继续教育公共课培训稿件1中小学教师信息技术应用能力标准（试行）信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。为全面提升中小学教师的...
中小学教师教育技术能力标准（试行）中华人民共和国教育部编者按为贯彻落实教育部制定的《2003-2007年教育振兴行动计划》和《教育部关于加...
国务院决定全面推开中小学教师职称制度改革中新网8月26日电国务院总理李克强8月26日主持召开国务院常务会议，会议认为，深化中小学教师职称...
斯霞2004年1月12日，著名小学特级教师斯霞因病逝世于南京，终年94岁。她从事小学教育工作60余年，是我国当代著名的小学教育家、全国知名的...
《中小学教师职业道德规范（2013年修订）》1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，...
教育部办公厅通知编辑教育部办公厅关于印发《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》的通知教师厅函[2014]7号各省、自治区、直...
小学教师教学感想人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但...
心理健康与教育──浅谈农村中小学教师心理健康教育问题教师职业是用心灵去浇灌心灵的特殊职业，教育工作是塑造完善个性的工作。教育工作的...
《中小学教师职业道德规范》实施细则根据《教师法》、《义务教育法》等法规精神，为认真贯彻实施教育部、全国教育工会颁发的《中小学教师职...
我心中的师德师风“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。我成了为人师者，也曾无数次地不断理解...
小学教师培训计划一、指导思想以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质...
2015合肥市中小学教师远程培训学习总结这次远程培训，让我受益匪浅。我聆听专家讲座，汲取名师精华。这样培训给我带来全新教学理念，带来丰...
小学教师申报小高职称述职报告各位评审组领导、老师们：大家好！光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有十一年。在这这十一年里，小小的三...
小学教师见习班主任工作计划20XX年【小学教师见习班主任工作计划xx】有人说。一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星...
小学教师心理健康维护技巧教师是人类灵魂的工程师，而“灵魂的工程师”也是普通人，在处理与学生、工作、家庭和自我关系时，教师同样会遇到...
2015年合肥市中小学教师心理健康心得体会长丰县庄墓镇中心校：孟祥坤通过研修学习，我对教师的成长有了新的认识，与教师成长的策略产生了共...
2015年宝鸡市中小学教师“校本研修”能力提升远程培训实施方案为贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号...
华丰小学教师信息技术应用能力提升校本考核安排表(共20分)培训主题课时考核方式地点时间负责人权重培训需求调查网上答卷网络10.15——25冯...
刘胜颍州区小学语文5班班级管理员发言主题：相守相助共同进步——在全员培训开班会上的发言内容要点会登录1晓任务2巧管理4学操作3会登录1项...
