秦始皇建立中央集权制度[课标要求]知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。一、秦王嬴政首创皇...
历史:如何评价秦始皇的功过围绕秦始皇,我重点讲以下的几个问题(以下不少观点在史学界仍有争论):1、秦始皇的生父:公元前259年,嬴政生...
【说明】这篇本纪以编年记事的形式,记载了秦始皇及秦二世一生的主要活动和所发生的重大事件,条理清晰,内容丰富,真实地反映了秦王朝建立...
第一课统一中国的第一个皇帝秦始皇我们评价一位历史人物,应该从全面来看问题,应该从他的大节上来权其轻重,特别要看他对于当时的人民有无...
1234456第一节第一节首创中央集权制度的首创中央集权制度的秦始皇秦始皇首创中央集权制度的首创中央集权制度的秦始皇秦始皇学习目标:简述...
活动课三秦始皇功过的辩论》教学设计知识与能力(1)根据课本的人物、事件及相关的内容作为此活动课的基础知识(2)培养学生多渠道收集史料能力...
第14课秦始皇建立中央集权的措施教案〖课程标准〗了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的定义。〖教学目标〗知识与...
第20课活动课秦始皇功过的辩论[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示中对学生应掌握知识的要求。[过程与方法]1、以多...
第9课秦始皇建立多民族的统一国家教学设计一、教材分析本课是《中国历史》七年级上册第三单元秦汉时期的开篇,讲述了统一多民族的中央集权...
第9课秦始皇建立多民族的统一国家教学设计一、教材分析本课是《中国历史》七年级上册第三单元秦汉时期的开篇,讲述了统一多民族的中央集权...
第17课评价历史人物—评秦始皇●活动目的巍巍华夏、历史悠悠,朝代更替频繁,帝王将相如烟。一部皇帝从何开篇?溯根追源自由当秦朝说起。秦...
第14课秦始皇建立中央集权的措施一、教学目标1.知识与能力掌握下列基础知识:中央集权统治的确立、郡县制、皇帝、三公、交通的畅达、文字货...
七年级历史第14课秦始皇建立中央集权的措施教学目标知识与能力了解下列基础知识:中央集权统治的确立、郡县制、皇帝、三公、交通的畅达、文...
第14课秦始皇建立中央集权的措施(教学设计)〖课程标准〗了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的定义。〖教学目标...
教案人教版七年级秦始皇兵马俑_2语文教案-秦始皇兵马俑14、秦始皇兵马俑(第二课时)教学目的:1、理解秦始皇兵马俑的阵容、神态。2、理解...
教案人教版七年级秦始皇兵马俑_1语文教案-秦始皇兵马俑14、秦始皇兵马俑(第二课时)教学目的:1、理解秦始皇兵马俑的阵容、神态。2、理解...
教案人教版七年级秦始皇兵马俑秦始皇兵马俑14、(第二课时)教学目的:1、理解的阵容、神态。2、理解“神态各异”、“栩栩如生”、“也许”...