often)一、将频率副词填入适当得位置.1.Lisahelpshermomathome.（usually）2.Jackislateforclass。(never)3.Hegoestoschoolat7：00everymor...
第42卷第3期2008年3月西安交通大学学报JOURNALOFXI′ANJIAOTONGUNIVERSITYVol.42№3Mar.2008直线冰箱压缩机的频率特性张金权,畅云峰,邢子文...
江苏省镇江中学2011级高二数学学案历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩.---Bacon,...
高二物理学案编写：宋伟2009-02-2612.3波长、频率和波速[学习目标]①知道什么是波的波长，能在波的图象中求出波长。②知道什么是波传播的周...
9．2振幅、周期和频率教学目标：1．知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义。2．理解周期和频率的关系。3．知道振动物体的固有周期和固有频...
12.3波长、频率和波速同步教案一、教学目标1、知识目标：①知道什么是波的波长，能在波的图象中求出波长。②知道什么是波传播的周期（频率...
基因频率有关计算1、果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率都是10-5，一个约有109个果蝇的种群，每一代出现的基因突变数是（）A、2×109...
