词二首教学时间教具教内学容目要标求1、情感价值观：领会词人的伟大胸襟和远大抱负。2、知识与技能：积累重要字词，背诵默写词作，品味精练...
三词二首教学设计一、教学目标1.知识与能力目标（1）了解词的一般常识。（2）理解诗歌中比喻和拟人等修辞手法的运用，写景、抒情与议论相结...
孔子世家赞一、导入新课。教师饱含深情地背诵初一时学过的《〈论语〉八则》，吸引学生齐声同背，从而开始教学。二、以提问的形式让学生回顾...
行路难一、教学目标1.知识与能力（1）通过自主研讨，理解诗人怀才不遇的情怀。（2）通过反复诵读，做到有感情地朗读并背诵全诗。2.过程与方...
《侍坐》教学目标：1.掌握重点实词，了解文言文中的特殊句式。2.理解文章内容，通过品味语言把握不同人物的思想性格。，学习刻画人物形象的...
《论友谊》《论友谊》是长春版《语文》九年级下册教材第第一三课。选自《培根随笔》，在这篇文章里培根告诉我们友谊的重要。正如他在文章里...
教学设计一、教学目的1.引导学生了解“序”这种文体，初步掌握“序”的内容。2.指导学生课外阅读《贝多芬传》或贝多芬的有关经历，感悟贝多...
也许1教学目标一、教学目标[知识与能力]初步了解闻一多及其创作主张[过程与方法]1、通过反复朗读深切体会作者蕴涵于诗歌当中的深切哀痛的情...
长春版语文二年级上册安徒生安徒生(1805(1805——1875)1875)丹麦丹麦童话作家。生于鞋匠家童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋...
《醉翁亭记》教学设计《醉翁亭记》是长春版《语文》九年级下册教材第八课。《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。宋仁宗庆历五年...
长春版九上《致大海》教学设计6走近作者普希金(1799～1837)俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。他...
第10课《曹刿论战》1教学目标1.知识与能力:了解文章大意,积累文言词语。.掌握本文围绕”论战“为中心选择、组织材料、详略得当的写作特点。...
《浪淘沙·北戴河》一、导入齐背诗歌《沁园春•雪》。二、复习词及诗人的相关文学常识1.词，又称长短句。词谱的名称叫词牌。一首词称为一阕...
观沧海1教学目标1、有感情地反复诵读并熟练背诵，理解诗歌意思。品味语言，体会诗词的意境。2、诵读法与合作探究法和讲授法相结合。3、启发...
第2课《白雪歌送武判官归京》1教学目标1、知识与能力目标：通过抓取边塞奇特的景象去感悟诗歌语言美、意境美；通过对诗句多层次的品读来领...
第17课《麦琪的礼物》教案教学目标1.领会小说构思之巧妙，学习运用悬念、巧合组织情节的方法。2.品味、学习文中的细节描写。领会文章幽默风...
《出师表》学科语文九年一班教者课题《出师表》课型讲读课教学准备教学目标知识与技能朗读课文，整体感知课文内容，理清文章的写作脉络。过...
蒙古草原狼教学课题蒙古草原狼课型：讲读教学目标知识与技能1.理清故事情节，培养学生的概括能力。2.了解蒙古草原狼的生活习性，感受动物身...
2．行路难教学目标：一．（1）引导学生认识怀才不遇者的不幸，珍惜人尽其才的大好时代（2）培养学生热爱祖国古代文化的思想感情。二．朗读...
《西风颂》《西风颂》是长春版《语文》九年级下册教材第八课。《西风颂》是雪莱的名作，比起一般的抒情短诗，它的篇幅较长，加之诗中的场景...
