长春版语文二年级上册安徒生安徒生(1805(1805——1875)1875)丹麦丹麦童话作家。生于鞋匠家童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。18271827年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。余篇。《《皇帝的新装皇帝的新装》》、、《《夜莺夜莺》》、、《《卖火柴的小女卖火柴的小女孩孩》》、、《《丑小鸭丑小鸭》》、、《《小克劳斯和大克劳斯小克劳斯和大克劳斯》》等等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场，经历，作品多能站在劳苦人民的立场，暴露暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，，描述描述劳动人民的贫困与智慧劳动人民的贫困与智慧。以丰富。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。简洁而明快的艺术形式著称于世。童话是儿童文学的一童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的种。这种作品通过丰富的想象想象，，幻想幻想和和夸张夸张来塑造来塑造形象，反映生活，对儿童形象，反映生活，对儿童进行思想教育。进行思想教育。1.学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3.通过学习课文，培养观察、想象的能力，注重朗读水平的提高。初读印象初读印象我认为：我认为：它是一只它是一只的丑小鸭。的丑小鸭。以四人小组为单位以四人小组为单位选择你们觉得最能体现选择你们觉得最能体现出丑小鸭的不幸的段落出丑小鸭的不幸的段落分角色或集体朗读。分角色或集体朗读。再读印象再读印象我认为：我认为：它是一只它是一只的丑小鸭。的丑小鸭。面对种种打击、嘲面对种种打击、嘲笑和逆境，丑小鸭持怎笑和逆境，丑小鸭持怎样的态度？样的态度？除了它本来就是一除了它本来就是一只天鹅的因素之外，你只天鹅的因素之外，你认为丑小鸭变成天鹅还认为丑小鸭变成天鹅还有什么其他原因？有什么其他原因？读过丑小鸭你学会到什么？你体会到作者刻画丑小你体会到作者刻画丑小鸭的真挚情感了吗？鸭的真挚情感了吗？你认为作者为什么会如你认为作者为什么会如此动情？此动情？
