经受歧视的考验【教学目标】了解生活中歧视表现，通过学习，让学生在面对歧视时，不要被吓到，要经受住考验；同时不要歧视别人，学会尊重他...
《家的意味》说课稿一、说教材分析本节课所学内容为统编版道德与法治七年级上册第三单元第七课第一框的内容。第七课共包括《家的意味》、《...
打开自己的宝藏【教学目标】1、知识：认识什么是潜能？潜能是金矿；认识人类的潜能在不断超越“极限”；每个人都有潜能；如何开发潜能，掌...
爱在家人间知识点一体味亲情1.产生亲情的原因每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感的产生，或是因为他们给了我们生命，或是...
《让友谊之树常青》教学目标知识目标：了解友情的珍贵，学会建立友谊、呵护友谊的具体方法，并在生活中主动实践能力目标：掌握呵护友谊的具...
走近老师知识点一了解教师职业1.正确理解教师的职业（1）教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数...
《让友谊之树常青》同步练习一、单项选择题：1.遇到同学主动做到“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明建立友谊需要...
我的情绪我做主课题二单元心中充满灿烂阳光第三课让快乐围绕我身边框二我的情绪我做主课前检查：1.情绪产生和变化的原因是什么？2.不同情绪...
正视压力轻松前行第三课时正视压力轻松前行课标要求：理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态教材分析：第13...
三正视压力轻松前行备课类型__新授___课题让快乐围绕我身边框三正视压力轻松前行课前检查1.产生消极情绪并不可怕，关键在于学会及时地调节...
别人的感受你知道吗探究型●教学目标：1、知识与技能：学会为他人着想，学会理解他人，尊重他人；懂得与人相处要进行换位思考的道理。2、过...
发自内心的尊敬【教学目标】通过学习，使同学明白我们为什么要尊敬老师以及怎样去尊敬老师。【重难点】教学重点：为什么尊敬老师教学难点：...
《第一次握手》探究型教案1单元计划：第四课第一次握手教学目标：本单元在于帮助学生学会结识和了解同学、老师，学会处理人际关系的技巧和...
《第一次“握手”》情境探究型教案一、教材分析<一>本框的地位和作用1、内容分析《回忆那一刻》是围绕人民版七年级思想品德第二单元第四课...
第1框回忆那一刻【教学目标】1、学会主动交往2、初次交往沟通技巧3、人就交往的必要性【重难点】教学重点：学会主动交往教学难点：初次交往...
《专题热点复习：根植文化自信传承文化精神》课题根植文化自信传承文化精神单元学科道德与法治年级九年级学习目标情感态度价值观目标：培养...
《专题热点复习：十九届四中全会》课题十九届四中全会单元学科道德与法治年级九年级学习目标情感态度价值观目标：培养学生关注时政的意识，...
《专题热点复习：学习模范人物感受榜样力量》课题学习模范人物感受榜样力量单元学科道德与法治年级九年级学习目标情感态度价值观目标：培养...
《专题热点复习：庆祝中华人民共和国成立70周年系列解读》课题庆祝中华人民共和国成立单元学科道德与法治年级九年级学习目标情感态度价值观...
《专题热点复习：抗击新冠肺炎武汉加油中国加油》课题抗击新冠肺炎武汉加油中国加油单元学科道德与法治年级九年级学习目标情感态度价值观目...
