普通话考试说话范文十则1.我的理想我的愿望每个人都有自己的愿望，有些人想当科学家，有些人想做大老板，有些人想成为一名军人，而我的愿望...
儒家学说的思想核心是“仁”，即仁爱、爱人。在政治上主张施行“仁政”，提倡德治和教化。他的成就主要在晚年，晚年他致力于教育，他首创私...
－1－重阳节活动简报（十则）（篇一）岁岁重阳，今又重阳。10月25日下午，迎泽街道南苑社区开展“爱在重阳情暖社区”重阳节主题活动。社区...
学校管理规章制度十则《一》实验室管理制度一、实验室由上科学课教师负责管理。二、实验台凳应编号，学生上课要排队进客店室内按编号就座，...
中国文化经典研读授课人:段琼课件制作人:段琼学习目标：1、理解各则语录；2、整理积累语言材料；学习重点：读懂《论语》十则，掌握其中的学...
作家作品“读书卡”你觉得孔子是怎样的一个人？孔子(前551~前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”...
为同学捐款倡议书十则为同学捐款倡议书十则1或许只是偶尔的相遇，却能被他笑容所打动；或许只是偶尔的交谈，却能被他的热情所感染。然而，...
《论语》十则学习目标：①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
《论语》教学案例一、导言初中阶段，文言文教学到底应该如何教？是不是都按《语文课程标准》要求的“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理...
初一语文《论语》十则《扁鹊见蔡桓公》人教版【同步教育信息】一.本周教学内容：学习：第17课《论语》十则第18课《扁鹊见蔡桓公》同学们，...
《论语十则》学案学习目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、...
10《论语》十则课文研讨一、分章说明1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”...
夯基达标优化训练我夯基我达标1．为下列加点的字选择正确的读音。（1）《论语》十则A.lúnB.lùn（2）有朋自远方来，不亦乐乎A.lèB.yuè解...
送给班主任的十则经典寓言故事一、班主任工作就和交朋友的道理一样先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休...
－1－赞美公路人的诗歌精编十则你没有花朵的芬芳，蝴蝶却为你翩翩起舞，你没有乐曲的韵律，琴弦却为你弹奏赞歌，你不是雄鹰能够展翅翱翔，...
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论语十则原文及其翻译1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）翻译：孔子说...
第10课《论语》十则导学、例析、训练立体教学案（建议安排2课时）[学法导引]《<论语>十则》整篇都是人生格言，或谈求知态度，或谈学习方法...
人教版七年级上第二单元10论语十则教案1教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课...
《论语》十则1、了解孔子和《论语》。2、畅读课文。3、理解各则语录。4、背诵各则语录。5、整理积累语言材料。6、学以致用。学习目标：三人...
