年级六年级单元第三单元主备人教师陆荫芝课型新授课时安排两课时课题11唯一的听众授课教师陆荫芝授课班级六(1)授课时间2015、9、23、学习...
点此播放视频检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē点此播放视频检查预习(二)白痴:病,患者智力低...
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“我”的成长道路心理变化行为变化沮丧悄悄地到楼区后面的小树林练琴高兴庄重的架起小提琴沮丧想偷偷的溜走兴奋每天早晨到小树林练琴快乐又...
11、唯一的听众悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē日积月累神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍大...
11、《唯一的听众》教学案【教材分析】:《唯一的听众》讲的是一位自称耳“聋”的老人鼓励、帮助一个琴艺糟糕、缺乏自信的小提琴爱好者成长...
唯一的听众修改朱平课件目录CONTENTS•课程介绍•朱平教授简介•修改听众的方法•朱平教授的修改经验分享•修改听众的挑战与应对策略•朱平...
11唯一的听众【教材分析】一、内容方面本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴到能够在各种文艺晚会上为...
1唯一的听众文本解读1、初读课文,置身读者第一自然段主要讲妹妹和父亲说“我”在音乐方面是个白痴,我很自卑,决定到楼后面的小山上去练琴...