11唯一的听众作者：落雪一、教学目标1.学会6个生字。正确读写“神圣”等词语。注意：“溜”读liū；“悠”书写时不要漏掉中间一竖；“歉...
11、唯一的听众悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē日积月累神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍大...
11、《唯一的听众》教学案【教材分析】：《唯一的听众》讲的是一位自称耳“聋”的老人鼓励、帮助一个琴艺糟糕、缺乏自信的小提琴爱好者成长...
《唯一的听众》教学设计趾凤中小姜忠庆教材简析：《唯一的听众》是人教版六年级上册第11课，是一篇精读课文，这篇课文突出的反映了本单元的...
《唯一的听众》教案（简案）杨晓燕教学目标：1学习文章通过言行神态、心里行动描写塑造人物的方法2感受老人对我的爱护鼓励及我对他的感激敬...
•一、选字填空。•授受•经（受）教（授）讲（授）享（受）•竟竞•（竞）赛（竞）走（竟）然（竞）相•11唯一的听众•二、在括号中填入合...
做一回孩子的听众孩子经常会跑来跟你讲一些有趣的事，老师们常会觉得很烦，不想听而找理由支开孩子，孩子往往会沮丧地走开！中午吃完饭后，...
唯一的听众关学东教学目标1．学会6个生字。正确读写“神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、溜走、介意、追问、荒唐、声望、割舍、大吃一惊”等词...
教你调动听众情绪，营造演讲气氛来源：Internet日期:2010-11-02解海龙是希望工程的发起者之一，有一次他到北京21世纪学校去演讲。这是一所...
唯一的听众修改朱平课件目录CONTENTS•课程介绍•朱平教授简介•修改听众的方法•朱平教授的修改经验分享•修改听众的挑战与应对策略•朱平...
11唯一的听众【教材分析】一、内容方面本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴到能够在各种文艺晚会上为...
1唯一的听众文本解读1、初读课文，置身读者第一自然段主要讲妹妹和父亲说“我”在音乐方面是个白痴，我很自卑，决定到楼后面的小山上去练琴...
1/15下载后可任意编辑《唯一的听众》教学设计教学目标：1、理解课文内容，引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老人...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。如何让听众融入演讲角色演讲过程中，随时和听众沟通...
番禺区钟村育英小学语文科研学案2012学年第一学期_六年级课题:唯一的听众课时第一课时编写人__审核人____班级____小组___姓名______◆研学...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。演讲时开场白如何吸引听众的建议讲故事的开场白好处...
《唯一的听众》教学设计mm一.谈话导入：同学们，人世间最动听的话语是关爱的话语，最感人的故事是真情故事，最伟大的力量是爱的力量。今天...
11唯一的听众兴庆区第九小学刘晔请默读课文2-8自然段，找出描写老人神态的句子，用“——”划出来。1、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在椅子...
11唯一的听众有这样一位音乐家，他对音乐有着执著的爱，对拉小提琴有着永远无法割舍的爱，在各种文艺晚会上，总会有机会面对成百上千的观众...
这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家练琴了。音乐学院最有名望的教授乐团的首席小提琴手聋子学习要求（5分钟）小组交流画出描写老人语言、...
