济南的冬天老舍教学设计教学目的：学习本文抓住景物特征进行描写的手法。教学重点：教学中要体现抓住景物特征和景的变化进行描写这个重点，...
第一单元单元教学要点分析题材：战争主题。体裁：以叙事用品为主。阅读教学：1、要求把握叙事性作品中的人物和事件（六要素：人物、时间、...
教案示例１重点：比喻和拟人手法的运用，侧重在第3段和第5段。难点：作者感情的抒发。教学过程第一课时（一）解题、简介作者。（二）学生默...
济南的冬天课文说明一这是一篇诗意盎然的写景散文。文章生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色，抒发...
质量监理施行细那么〔施工阶段〕工程总监理工程师：编制人：重庆恒正建立监理编制日：二00五年九月十目录一、专业工程的特点二、监理工作的...
深度学习工作总结涪陵十四中肖世明在深度学习过程中，我深刻体会到我们教师在课改中存在着很多不足。对学科课程整体理解不够，关注知识形成...
重庆市涪陵第十九中学七年级历史下册《第15课印刷术》导学案（无答案）川教版一、学习目标1、记住世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷...
维护消费者权益【学习目标】明确要做一个合格的消费者，维护自身权益；了解维护权益的途径。提高自己的生存能力。增强法制观念。【重点】维...
无形的财产【学习目标】1、掌握智力成果的含义、表现及作用，智力成果包含的内容。2、依法维护智力成果智力权3、提高依法维护智力成果权的...
重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案（注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。）课题第二章第一节：大气的热...
重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案（注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。）课题4-4水资源对人类生存和...
重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案（注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。）课题第二章第一节：大气的热...
重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案（注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。）课题3.1气候在地理环境中的...
重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案（注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。）课题第二章第一节：气旋和反...
重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案（注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。）课题4.3寒潮总（1）课时第（...
重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案（注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。）课题4.2全球气候变化对人类...
重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案（注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。）课题第一章第四节：地球的圈...
重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案（注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。）课题第二章第二节水的运动总...
重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案（注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。）课题2.3地壳的运动和变化总...
重庆市涪陵第十九中学七年级历史下册《第21课书法与绘画》导学案（无答案）川教版一、学习目标1、记住让唐朝至明清书法大家的名字及其所创...
