月亮别称来源探究──“自主、合作、探究”学习案例北京市十一学校雷其坤《普通高中语文课程标准》（实验）要求“注重语文应用、审美与探究...
古代诗歌鉴赏之古代诗歌鉴赏之语言鉴赏语言鉴赏考查题型•1、第一种模式：炼字型•2、第二种模式：炼句型••3、第三种模式：分析语言特色...
宝鸡市东风路高级中学导学案年级：高三学科：语文章节：古代诗歌鉴赏主备人：叶璟审核人：周永强张婧使用人：高三语文组使用时间：2014.11...
童真、童趣、童心—古代描写儿童的诗歌《小儿垂钓》（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《所见...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。诗歌体广告中的仿古诗式广告上面论述的几种诗歌体写...
古诗歌鉴赏之表达技巧导学案【学习目标】一、掌握常见诗歌鉴赏之表达技巧的类型和知识。二、掌握答题模式，提高古诗鉴赏的解题能力和水平。...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。诗歌体广告中的顺口溜式广告顺口溜广告字句齐整，押...
《诗歌鉴赏之炼字》教学设计【课前导入】知识情况反馈，引入课题西楼曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来...
高考诗歌鉴赏专题卷诗歌阅读(表达技巧)题组一表达方式类1．(2015·湖北八校联考)阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(8分)访秋①李商隐酒薄...
诗歌鉴赏答题模式归类第一种模式分析意境型1提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？2提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎...
把握诗歌特点，提高鉴赏能力诗歌，特别是我国古代诗歌，是中华民族文化瑰宝，是高度浓缩的汉语言的精华，因此诗歌赏析题一直受到中考命题者...
致小狗我喜欢你们——一双渴望的眼睛，湿润的鼻子。虽然爱咬东西，可我还是喜欢你们。如果你到了我们的王国，一定要教你们洗澡、开门、坐公...
(语言)活动设计主备教师：吴春莲活动时间：目标1、理解诗歌内容，有表情地朗读诗歌。2、尝试仿编诗歌的部分段落。内容诗歌《风在哪里》准备...
常用表达技巧术语一览表表达技巧表达方式记叙、描写、抒情、议论表现手法（艺术手法）抒情方式直接抒情（直抒胸臆）间接抒情（借景抒情、寓...
享受教育龙泉小学高志翔我以一名智者的姿态享受教育生日祝福营养午餐如家的感觉就像平常报纸杂志带来不断翻新的信息和精神食粮多媒体电子白...
满载着迎接挑战的喜悦，满载着爸爸妈妈的希望，我们蹦蹦跳跳地飞奔在上学的路上，我从幼儿园的小朋友，变成了一年级的小学生，我已经学会长...
宝鸡市东风路高级中学导学案年级：高三学科：语文章节：古代诗歌鉴赏主备人：叶璟审核人：张婧周永强使用人：高三语文组使用时间：2014.11...
五四爱国诗歌朗诵评分表评委：序号主题切合20分语言表达能力20分表现力与诗歌感染力40分综合印象20分总分100分1234567五四爱国诗歌朗诵评分...
下载后可任意编辑小学毕业典礼诗歌朗诵毕业诗歌燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;稻谷...
下载后可任意编辑小学一年级关于热爱祖国诗歌五篇【篇一】小学一年级关于热爱祖国诗歌祖国妈妈我爱你小鸟爱蓝天，鱼儿爱大海小草爱大地，花...
