尴尬的朗读教学听了不少语文课，发现哪一堂都少不了朗读。个别读、齐读、分角色读、表演读，范读、引读、以问促读……花样繁多的朗读方法让...
语文教学中必须重视朗读训练来宾市忻城县思练镇中心小学蓝美福《语文课程标准》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读，加强对阅读...
略谈小学语文朗读指导策略朗读是语文教学的根本之法，是阅读教学最重要最经常的训练之一，是语文学科工具性和人文性相统一的最佳结合点。因...
现今农村学生朗读现状及对策的分析执笔人：陈碧霞《语文课程标准》明确指出：“各个年级都要重视朗读”“要让学生充分地读，在读中整体感知...
关于感情朗读课文教学技巧东街小学李小燕小学语文教材中的课文语言生动，意境优美，为学生提供了丰富多彩的情感世界。翻开教参，你会发现每...
浅谈阅读教学的朗读训练学习正确、流利、有感情地朗读课文。这是小学教学中读的基本目标,也是衡量一节语文课任务完成的标准。但是由于缺乏...
如何真正发挥朗读在阅读教学中的作用1、要给学生足够的朗读时间，让学生充分走进文本。通过品读、评读、诵读、角色读、竞赛读等多种方式，...
自然——有感情朗读的本色顺德容桂容里小学李凤美【摘要】2011年版的《义务教育语文课程标准》对“有感情地朗读课文”进行了详细的解释，并...
“指导小学生情感朗读方法的研究”开题报告梅城镇完小“指导小学生情感朗读方法的研究”课题组执笔：陈碧霞一、问题的提出（一)语文教学的...
加强朗读训练之我见一、朗读与想象并行，感悟语言情意阅读的过程是把文字信息转换为生动的表象组合的过程。如果是朗读，还是一个把无声语言...
朗读教学调查表1、你喜欢朗读吗？①喜欢②不喜欢2、老师会教你们朗读吗？①会②不会3、老师主要采用什么形式来教你们朗读呢？①课堂朗读②...
有效的朗读指导朗读是我国语文传统教学方法的精髓，它蕴含着语文教学的客观规律。那么我们在语文课堂教学中该如何提高朗读指导的有效性呢？...
朗读和朗读教学于永正一、朗读在语文教学中的意义1、朗读有利于理解课文。朗读不但要看，还得把书面语言变为有声语言，从而增加了传入大脑...
朗读，精彩我的课堂——浅谈语文教学中朗读指导的有效性江苏省扬州市邗江区蒋王中心小学汤娟我们新课程背景下的语文教学提倡以朗读为主，理...
如何引导小学生有感情地朗读课文朗读课文小学阶段正是学生练习朗读的好时机，如何引导小学生有感情地朗读课文是小学语文教学的一个重要内容...
（一）自己设计的词义教学片断设计滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为他娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。（苏教版小学语文四年级下册...
重视阅读教学中的朗读指导我认为要想达到高效的朗读指导，应尝试从以下几方面做起。一、营造朗读氛围营造愉快的、充满创造性的氛围,能激发...
以朗读能力的训练为抓手激发学生阅读兴趣——石门小学低年级语文朗读有效教研活动的探索朗读，就是出声诵读，更确切地说，朗读是把书面语言...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。朗读社团活动总结朗读社团在众多社团中别具一格，下...
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