金开诚说课教师：冯小艳二说教学目标及重难点三.教法设计和教学手段四.学情分析和学法指导五.教学程序设计六.板书设计七.作业...
什么是文化散文？•秋雨散文中包含浓浓的文化韵味，笔触精润，把历史、文学、哲学的知识融入诗情画意之中，且多如盐着水，不露痕迹，显现出...
漫话三国英雄——六下第三单元口语交际谜语（三国人名）谜语（三国人名）凿壁借光（）凿壁借光（）孔雀收屏（）孔雀收屏（）山东安静...
教育漫话读后感最近，我读了洛克的《教育漫话》，不禁为其精辟的理论、深入浅出的文字所折服。在《教育漫话》问世300多年来，一直被誉为近...
漫话数学推理PPT(聂军成都
佛教印度人民了不起，不知怎么搞的搞出一个佛教，这个东西博大精深，仰之弥高。中国人民也精着呢，到印度去，东看看西看看，一眼就相中了好...
漫话“合格教育”“轻轻松松当学生，高高兴兴做父母，快快乐乐为人师。”这是谁说的？告诉你，嘿嘿，这是我说的，这可不是名言，当然我也并...
走近名著漫话“三国”——五年级课外阅读指导课教案寺坪小学龚雪黄芳教学目标：1、指导学生归纳阅读方法，让学生学会运用课外阅读方法进行...
《漫话清高》教案兰化一中代清萍教学目标1、积累文中的重要字词；2、体会文章举例丰富、正反对照、详略得当的选材特点；3、理清文章结构，...
第五单元综合性学习《漫话探险》教学设计一、活动目标：1、进一步形成对人类探险及其意义的认识，学习探险家乐于探究进取、勇于挑战自然与...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教育漫话读书心得体会3篇《教育漫话》一书，集中反...
广播稿三月份：漫话缤纷三月参考讲话内容：齐：亲爱的教师们、同学们，大家好！伴着三月的春风，我们本期的红领巾广播又和大家见面了！张：...
漫话俗说“拨浪鼓”�李绪沫��年新春到来之际,古城济南红红火火举办了洋溢着“老济南”浓浓年味的民俗风情旅游节。从大年初一到正月十七,...
中国古典四大名著《红楼梦》曹雪芹《西游记》吴承恩《水浒传》施耐庵《三国演义》罗贯中谜语（猜一个三国人物）孔雀收屏（）凿壁借光（）山...
漫话“删掉量筒测密度”由于密度是重要的物理概念和物质的基本特性（不是“属性”）之一，并被广泛地应用于科学技术和生产与生活之中，所以...
漫话奇思妙想无为县杏花泉小学刘晗没有大胆的猜测，就不可能有伟大的发现！——高斯2024年2034年2044年2054年2064年2064年街道公园学校体育...
漫话探险麦哲伦（Magellan，Ferdinand），葡萄牙著名航海家和探险家，先后为葡萄牙（1505～1512）和西班牙（1519～1521）作航海探险。从西...
漫话清高》中涉及的几位名人倪云林元朝末期的一位大名士——大画家倪云林。他非常爱美好洁他自己使用的文房四宝——笔、墨、纸、砚，每天都...
高中语文漫话清高教案1教学目标：1了解“清高”的内涵及历史上的清高人物。2思考“清高”的当代意义。3学习随笔的写法。重点难点：1.了解“...
