人教版义务教育课程标准教科书八年级数学上册第二十章数据的分析20.1.220.1.2中位数重庆文理附中刘兴梅创设情景引入新知早就听说，你所在的...
宝钛子校小学五年级数学学科导学案编号：7.3审核课题中位数和众数的认识课型问题解决课主备人侯海宁使用人学生姓名班级五年级班组名学习目...
宝钛子校小学五年级数学学科导学案编号：7.3审核：课题中位数和众数的认识课型练习课主备人侯海宁使用人学生姓名班级五年级班组名一、填空...
例.某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,即确定一个月的销售目标,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩.为了确定一...
神木五中八数组中位数和众数我们好几人工资都是1800元.我的工资是1900元，在公司中算中等收入.我公司员工的收入很高，月平均工资为2700元....
课题：《平均数、中位数、众数的使用》教材：华东师大版七年级下册第10章第3节授课教师：海南省洋浦实验学校关键一、教学目标知识与技能：...
第八章数据的代表２．中位数与众数一、学生起点分析学生的知识技能基础：经过前两节课的学习，学生已理解算术平均数和加权平均数的联系与区...
平均数、中位数和众数教学目标(1)了解数据是思考的基础,会用统计表表示一组数据.(2)了解平均数、中位数和众数的概念.(3)正确利用有关数据求...
中位数与众数知识技能目标:1·理解申位数和众数的意义·2·会求一组数据的中位数和众数·3·能选择合适的统计量表示数据的集中程度·过程性...
众数与中位数一、素质教育目标（一）知识教学点：1．使学生理解众数与中位数的意义．2．会求一组数据的众数和中位数．（二）能力训练点：培...
课题：《平均数、中位数、众数的选用》授课教师：海南省洋浦实验学校关键一、教学目标知识与技能：让学生接触并解决一些社会生活中问题，培...
八年级数学中位数与众数教学目标：知识与技能：理解中位数和众数的意义，会求一组数据的中位数和众数过程与方法：会区别平均数，中位数和众...
20.1.2中位数和众数（二）教学目标知识与技能1、进一步认识平均数、众数、中位数都是数据的代表。2、通过本节课的学习还应了解平均数、中位...
八年级数学中位数和众数3知识与技能目标：1、理解中位数和众数的概念。2、会求一组数据的中位数和众数。3、能选择合适的统计量表示数据的集...
26.2中位数和众数一、教学目标：1．掌握中位数、众数等数据代表的概念，能根据所给信息求出相应的数据代表。2．合具体情境体会平均数、中位...
八年级数学中位数和众数6教学目标：1、理解中位数和众数的意义。2、会求一组数据的中位数和众数。3、能选择合适的统计量表示数据的集中程度...
8.2中位数和众数一、教学目标：1.掌握中位数、众数等数据代表的概念，能根据所给信息求出相应的数据代表。2.合具体情境体会平均数、中位数...
课题：《平均数、中位数、众数的使用》教材：华东师大版七年级下册第10章第3节授课教师：海南省洋浦实验学校关键一、教学目标知识与技能：...
6.2中位数与众数1[教学目标]1．掌握中位数、众数等数据代表的概念，能根据所给的信息求出一组数据的中位数、众数．2．能结合具体的情境理解...
20.1.2中位数和众数（一）教学目标知识与技能1、认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数。2、理解中位数和众数的意义和作用。...
