16.2中位数与众数北师大版数学教材八年级上册第六章第二节2学习目标：1.能说出中位数、众数的概念，会计算一组数据的中位数和众数.2．知道...
可以求出平均数来反映同学们的水平。(36.8+34.7+25.8+24.7+24.6+24.1+23.2)÷7=193.9÷7=27.7（m）姓名李明陈东刘云马刚王朋张炎赵丽成绩/m...
人教版小学数学第九册我想去一家电脑公司工作。甲公司经理我公司全体员工月平均工资为2800元。乙公司职员我的工资是2200元，在公司全体员工...
第六章数据的分析2.中位数与众数你来发表看法你来发表看法某次数学考试，小英得了某次数学考试，小英得了7878分。分。全班共全班共3232人，...
北师大版五年级数学下册招聘启示因公司扩大规模，现需招聘若干名员工，员工月平均工资1000元,有意者于2009年3月16日到我处面试。兴旺超市人...
20.1.2中位数和众数第二十章数据的分第二十章数据的分析析双安中学本超市现因业务需要招聘员工若干名，员工的月平均工资1000元，愿有意者前...
《中位数与众数》教学反思平均数、中位数和众数是三种反映一组数据集中趋势的统计量。本课教学体现了以下两个特点：一、明确目标，提高学生...
6.2中位数和众数抚州市临川区孝桥中学：周国忠你来发表看法你来发表看法某次数学考试，小英得了某次数学考试，小英得了7878分。分。全班共...
五年级数学高效课堂教师导学案课题中位数与众数主备教师课时第1课时课型问题生成课班级五2班导学教师时间审核人导学目标知识与技能：在具体...
中位数和众数教学目标：1.在实际情境中，认识并会求一组数据中的中位数、众数，并解释其实际意义。2.根据具体的问题，能选择适当的统计量表...
2.中位数与众数●教学时间第三课时●课题§8.2中位数与众数●教学目标(一)教学知识点1.掌握中位数、众数的概念，会求一组数据的中位数、众...
WelcometoDataoMiddleSchoolWelcometoDataoMiddleSchool例1、某学校抽查八年级学生的身高情况，八年级（1）班39名同学的身高情况如下：身高...
12，15，30，18，3040，35，62，40，99，621，2，3，4，5，6，7求下列各组数据的中位数红星电子配件厂第一生产组有7名工人，每人的日均生产...
课前《中位数自主学习任务单》设计学生————班级————自我评价：—————一、学习指南1.课题名称：人教版五年级上册数学《中位数》...
倍速课时学练倍速课时学练例1：据中国气象局2001年8月23日8时预报，我国大陆各直辖市和省会城市当日的最高气温（℃）如下表所示，请分别用...
中位数与平均数的比较一、知识简要回顾①把一组数据，按后，如果这组数据的个数是，它的中位数是。如果这组数据，它的。②数据组｛3，4，2...
七年级第二学期数学第6章单元测试一、选择题(每小题3分，共24分)1、岳阳市某年6月份头5天的日最高气温如下表所示：日期12345最高气温()℃30...
《中位数与众数》教学设计教学课型：新授课教材分析或设想：经过前两节课的学习，学生已理解算术平均数和加权平均数的联系与区别，会求一组...
3.2中位数和众数基础巩固JICHUGONGGU1．合作交流是学习数学的重要方式之一，某校九年级每个班合作学习小组的个数分别是：8，7，7，8，9，7...
20.1.2中位数和众数第1课时中位数和众数学目习标1．会求一组数据的中位数、众数．2．掌握中位数、众数的作用．3．会用中位数、众数分析实际...
