《原君》译文黄宗羲 有生之初,人各自私也,人各自利也。天下有公利而莫或兴之,有公害而莫或除之。有人者出,不以一己之利为利,而使天下...
1 / 3 《原君》同步学案一 . 疏通课文《原君》黄宗羲有生之初, 人各自私也, 人各自利也。 天下有公利而莫或兴之,有公害而莫 ....
语文版必修四《原君》教学课件原君黄宗羲尧舜纣王秦始皇朱元璋崇祯帝溥仪卓尔不群黄宗羲(1610--1695)明清之际思想家、史学家。字太冲,号...
原君黄宗羲尧舜纣王秦始皇朱元璋崇祯帝溥仪卓尔不群黄宗羲(1610--1695)明清之际思想家、史学家。字太冲,号南雷,学者称梨洲先生,浙江余...
《原君》导学案基础梳理1.给下列加点的字注音(1)单音字①亦犹夫人之情也()②孰与仲多()③曾不惨然()④视之如寇雠()⑤至桀、纣之暴()⑥摄缄...
《原君》扩展阅读阅读课本P53,了解《原君》对君主政治的认识。子产不毁乡校(自《左传·襄公三十一年》。子产,姓公孙,名侨,春秋时期郑国...
原君(节选)黄宗羲何谓“原君”?原:推究……的本源;原君:推究为君的本源,即治政之道。《明夷待访录》?p56知识链接明夷:《周易》中...
《原君》教学设计一、教材内容分析(一)课标分析:1、课程基本理念:逐步提高学生的文言素养与能力,从历史发展的角度理解古代作品的思想观...
原君连城一中张树扬中国文化经典研读尧舜纣王秦始皇朱元璋“清代龚自珍诗云:九州生气恃“清代龚自珍诗云:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀...
原君(1)教案设计[教学目的]一、初步了解我国明末清初时期民主启蒙思想发展的情况;了解民主启蒙思想家黄宗羲的生平及其思想。能对这些事...
《原君》译文黄宗羲有生之初,人各自私也,人各自利也。天下有公利而莫或兴之,有公害而莫或除之。有人者出,不以一己之利为利,而使天下受...
16原君名师导航内容感知黄宗羲是明末清初站在时代前列的伟大思想家。《原君》既是一篇对封建君主专制统治的宣战书,又是一篇民主理想的宣...
《原君》教案教案设计[教学目的]一、初步了解我国明末清初时期民主启蒙思想发展的情况;了解民主启蒙思想家黄宗羲的生平及其思想。能对这...
《原君》教案教案设计[教学目的]一、初步了解我国明末清初时期民主启蒙思想发展的情况;了解民主启蒙思想家黄宗羲的生平及其思想。能对这...
原君(时间:45分钟分值:60分)积累与运用1.下列各句中,对加点实词的解说,有误的一项是()(3分)A.某业所就,孰与仲多就:成就。B.岂古之...