《将进酒》导学案年级：高二编写：文斌审定：高二语文备课组日期： 2011 年 11 月班次：组号：姓名：【学习目标】1、诵读诗歌，理解诗...
1/10将进酒课堂教学实录将进酒交织着失望与自信、悲愤与抗争的情怀，体现出强烈的豪纵狂放的个性。下面是小编推荐给大家的将进酒课堂教学实...
朗诵《将进酒》诵读指导方案活动目标1、指导学生在反复吟诵中了解诗歌的思想内容，体会诗歌的艺术特点。2、通过诵读，理清诗歌情感跌宕起伏...
一）指导思想与理论依据《普通高中语文课程标准（实验）》对古典诗歌学习提出要加强诵读，通过诵读感受作品的意境和诗人的情感。所以我在教...
《将进酒》同时练习及答案1、解释下面加点词。①%2% 如青丝暮成雪： ②会须一饮三百杯： ③钟鼓馔玉何足贵：④ 径须沽取对君酌： ⑤呼...
将进酒说课稿一、说教材《将进酒》是编排在高中语文第五册第五单元的一篇课文，本单元重要是学习李白和杜甫两位诗人的诗歌。重要教学目的是...
明复天君 镜回上不 悲君来见 白不奔黄 发见到河 朝高海之 如堂不水 我金得青 材樽意丝 必空须暮 有对尽成 用月欢雪 千天莫人 ...
将进唐•李白酒君 不 见 黄 河 之 水 天 上 来奔 流 到 海 不 复 回君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪人生得意须尽欢，莫...
将进唐•李白酒君 不 见 黄 河 之 水 天 上 来奔 流 到 海 不 复 回君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪人生得意须尽欢，莫...
3.1《将进酒》同步练习一、选择题1．下列加点字的注音和解释全都正确的一项是() A．①君不见高堂．．(高大的厅堂 )明镜悲白发②古来圣贤...
有关李白的文章，感谢您的阅读！文学分享将进酒李白全诗赏析本文是关于 李白的文学文章 ，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。李...
古詩兩首《將進酒》題解課題：《將進酒》 選自《李太白全集》。「將」是「請」的意思，詩題「將進酒」，意為「請飲酒」，即「勸酒歌」。「...
1 《将进酒》教学设计教学目标1、把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特点2、引导学生通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情...
《将进酒》教学设计刘娟秀【教学目标】A、知识与能力1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性。3...
《将进酒》导学案教学目标：把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特点；引导学生通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情的变化；...
1 《将进酒》导学案【学习目标】1、理 解诗歌的思想感情。2、促进学生学习古典诗歌的热情，提高学生的诗歌鉴赏水平。3、探究诗人狂放不羁...
酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。—— 余光中 （台湾 ） 言 志预习诗仙《将进酒》时，有...
诗歌朗诵将进酒课件目录CONTENTS• 课程介绍• 诗歌朗诵基础知识• 《将进酒》背景及作者简介• 《将进酒》文本解读与赏析• 《将进酒...
掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人...
写作背景写作背景诗歌朗读诗歌朗读课堂总结课堂总结课后作业课后作业意境感悟意境感悟 背景简介： 《将进酒》原是汉乐府短铙歌的曲调，题...
