高三语文第五册第15讲将进酒教案李白一、作家作品。《将进酒》是一支劝酒歌。诗中记饮酒之事。岑勋，李白称他为“相门子”。元丹丘是当时著...
第1课将进酒中国诗人大多爱喝酒，且多半是因为“愁”才喝酒。为何愁？或仕途失意，或功业未成，或思乡怀人……多少诗人因酒而忘却人生的痛...
高三语文将进酒说课稿朱友志一，本诗在教材中的地位及特点高三对诗歌的学习不能仅限于读懂而要鉴赏。李白是唐代诗坛上的一座高峰，他的诗飘...
15将进酒这首诗的感情奔涌跌宕，大起大落，感情的发展极快，试对诗人的感情发展脉络加以分析。参考答案全诗以愤激为感情基调，开头悲叹人生...
《将进酒》教学设计一、导入新课。在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛...
●备课资料一、李白与唐代诗歌的精神特质若要给李白来画个像，非写意笔法不能显其神貌，白描则不可。铺七尺长卷，笔落酣情，非一气呵成不能...
15将进酒●说课《将进酒》原为汉乐府短箫铙歌的曲调，意即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。将（ｑｉāｎɡ），请、愿之意，《诗·卫风·氓...
将进酒教学目标：1、认知目标：（1）理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。（2）背诵全诗。2、能力目标：体味诗...
高二语文选修《唐诗宋词选读》教案课题将进酒使用者课型新授课课时安排1课时主备人陈常锋王同亮教学方法教学手段教学目标知识目标诵读诗歌...
将进酒教学目标：1、理解诗歌的基本内容，把握诗歌的感情。2、美读并背诵全诗。教学重难点：领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。课...
《将进酒》教案【教学目标】1、感悟诗人“狂歌痛饮”的豪放外表下所隐藏的愤激之情2、掌握诗歌鉴赏的要领，理解诗歌的思想感情并能进行恰当...
•课程介绍•将进酒的背景与文化•将进酒的文学赏析•将进酒的历史与传承•将进酒的美食与养生•将进酒的当代价值与意义•总结与展望课程背...
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪，先世隋时因罪徙西域。他生于安西都护府之碎叶城，约五岁时随其父迁居...
《将进酒》教案教学目标：1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性；3、理清诗歌中诗人情感变化...
《将进酒》教学设计临澧一中张俊【教学目标】1、理解诗歌的基本内容，掌握诗中句式的长短变化和节奏的轻重缓急。2、培养学生因声求气、准确...
将进酒优秀公开课教案目录•课程介绍与目标•文本解读与赏析•知识拓展与延伸•互动环节与课堂实践•课程总结与反思01课程介绍与目标Chapte...
"【成才之路】-学年高中语文第3单元赏析示例将进酒课时练新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》"一、课内双基1．下列加点字的注音有误的一...
【成才之路】高中语文3赏析示例将进酒新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》一、课内双基1．下列加点字的注音有误的一项是()A．奔(bēn)流...
第三单元因声求气吟咏诗韵11课将进酒(时间：45分钟满分：60分)积累与运用一、选择题(每题3分，共15分)1．下列各组词语中加点字的注音全部正...
