《力得分解》教学设计教材分析: 力得分解与力得合成就是解决物理问题得一种方法,平行四边形定则（或三角形定则)就是矢量运算得工具,它们就...
3.5 力的分解 学案力的分解的常见情况 (1)已知一个力(合力)和两个分力的方向，则两个分力有惟一确定的值.如图 1—6—1 所示，要求把...
3.5 力的分解 教案教学目标一、知识与技能1。认识力的分解与力的合成互为逆运算，都是“力的等效替代”的思想，满足力的平行四边形定则...
第 2 节 力的分解从容说课 让学生在观察、分析力的分解实例和自己动手实验的过程中，提高观察物体受力和实验研究的能力，理解力的分解...
力的分解设计理念为适应 21 世纪科技、人材、技术经济竞争的需要，世界性的新一轮大规模教育改革已势在必行。教育改革的第一步所涉及的就...
第 2 节 力的分解从容说课 让学生在观察、分析力的分解实例和自己动手实验的过程中，提高观察物体受力和实验研究的能力，理解力的分解...
§5.2 力的分解南安第一中学 吕彬彬教学目标内 容1、知识与技能目标（1）使学生正确理解分力的概念，理解力的分解的含义（2）使学初掌握...
力的分解设计理念为适应 21 世纪科技、人材、技术经济竞争的需要，世界性的新一轮大规模教育改革已势在必行。教育改革的第一步所涉及的就...
3.5 力的分解 学案力的分解的常见情况 (1)已知一个力(合力)和两个分力的方向，则两个分力有惟一确定的值.如图 1—6—1 所示，要求把...
第五节 力的分解科目物理年级作者时间年 月 日课题第五节 力的分解教学目标︵知识能力品德︶1、知识与技能：知道什么是分力及力的分解...
力的分解班级________姓名________学号_____学习目标: 1．理解力的分解和分力的概念。2．知道力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循力的平...
3.5 力的分解(2)★三维目标（一）知识与技能1、知道什么是分力及力的分解的含义。2、理解力的分解的方法，会用三角形知识求分力。3、会用...
3.5 力的分解(1)★三维目标（一）知识与技能1、知道什么是分力及力的分解的含义。2、理解力的分解的方法，会用三角形知识求分力。3、会用...
3.4 力的分解学习目标: 1．理解力的分解和分力的概念。2．知道力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循力的平行四边形定则。3．会从力的作...
《力的分解》说课稿一、教材分析1、地位和作用力的分解是力的合成的延续和扩展，他所遵守的平行四边形定则是矢量运算普遍遵守的规律。分解...
《力的分解》说课稿一、教材分析1、地位和作用力的分解是力的合成的延续和扩展，他所遵守的平行四边形定则是矢量运算普遍遵守的规律。分解...
“力的分解”教学设计【学习目标】●知识与技能：（1）知道力的分解是力的合成的逆运算,遵循的法则都是平行四边形定则。（2）理解分力和力...
3.5 力的分解名师导航●重点与剖析1.力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则.由于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四...
3.5 力的分解课前预习学案一、预习目标1、说出力的分解的概念2、知道力的分解要根据实际情况确定3、知道矢量、标量的概念二、预习内容1、...
《力的分解》教学设计义乌中学 王树民一． 教学目的㈠课标内容三维目标知识与技能1．正确理解力的分解概念，理解力的分解遵循平行四边形...
