所有的生物都是由很多细胞组成的也许有的生物体只由一个细胞构成 一个细胞不可能构成生物体常见的单细胞生物—细菌常见的单细胞生物—酵母...
2．4.3直线与抛物线的位置关系设直线l：y＝kx＋m，抛物线：y2＝2px(p>0)，将直线方程与抛物线方程联立整理成关于x的方程：ax2＋bx＋c＝0.(1...
第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用氢能的开发与利用【我思我学】想一想：１.用传统的煤、石油、天然气作为燃料，其主要缺点是什么？国...
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2.4.3循环语句【课程标准】经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件...
第三节传统工业区和新工业区传统工业区1、典型地区：德国鲁尔工业区、英国、美国部工业区、中国辽中南工业区等2、发展条件：丰富的资源3、...
2.3一类多项式的计算（3）教学目标：1、理解同类项的概念，掌握合并同类项的法则，正确地进行同类项的合并2、经历概念的形成过程和法则的探...
第四章合理用脑高效学习第三节信息的处理三、脑的功能教学准备脑的模型或脑的纵剖图；大脑皮层神经中枢及其功能的电脑课件。教学过程教师活...
正确对待和参与竞争教学目标1、情感态度价值观敢于直面竞争，勇于面对竞争中的挫折和失败，树立正确的竞争观念，形成正当参与竞争的品质。2...
正确对待和参与竞争案例背景教材分析本框内容由“导言”和“直面竞争”、“竞争利弊谈”、“正确参与竞争”四个部分组成。“导言”简述了竞...
课题2.4.3实施可持续发展战略课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.了解我国人口、资源、环境现状及特点。2.明确人口、资源、环境之间...
三维雕刻Z-Brush数字媒体专业群教学资源库项目组基本造型雕刻数字媒体专业群教学资源库项目组使用Z球创建基本形体创建根球体。在根球体上创...
4．3向量平行的坐标表示课时目标1．理解用坐标表示的平面向量共线的条件．2．会根据平面向量的坐标，判断向量是否共线．两向量共线的坐标表...
