人体解剖学脑和脊髓的被膜血管及脑脊液循环脑和脊髓的被膜护理课件•脑和脊髓的被膜血管•脑脊液循环•脑和脊髓的被膜护理•脑脊液循环障碍...
培达血管外科课件目录CONTENTS•血管外科简介•血管外科疾病概述•血管外科治疗手段•血管外科手术技巧和注意事项•血管外科疾病预防和保健...
静脉输液过程中血管损伤的因素分析及对策静脉输液是临床上一种重要的治疗手段，在各种给药途径中因疗效迅速有效而占有重要位置，而静脉输液...
江科大附中12—13第一学期八年级生物教学案（教师版）8.14.1血管(第1课时)主备：王春课型：新课审核：生物组【学习目标】（一）知识目标1....
小儿血管迷走性晕厥的诊断与治疗赵学林,乔海英(北京军区总医院263临床部,北京101149)中图分类号:R725.4文献标识码:A文章编号:100622084(200...
摸摸你们准备的叶片，发现和你们画得叶子有什么不同？叶脉把水分和养料输送到每一片叶子上的，叶脉就像人身上的血管一样，我们把叶脉称为叶...
老河口市第四中学任晓红第二节血流的管道——血管老河口市第四中学任晓红当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输...
第三节血管生理第三节血管生理一、各类血管的功能特点一、各类血管的功能特点第三节血管生理第三节血管生理一、各类血管的功能特点一、各类...
血流的管道——血管目标：1.描述动脉、静脉、和毛细血管的结构与功能特点。2.尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管。重点：动脉...
叶子上的小“血管”胡家营镇木瓜小学刘建会一、教材分析•本节课选自人教版美术二年级下册第8课《叶子上的小“血管”》，根据《新课程标准...
教学目标•观察叶子的形状、颜色、构造。•选择喜欢的叶子将它画下来，着重表现美丽的叶脉。主叶脉次叶脉支叶脉叶脉把水分和养料输送到每一...
《叶子上的小“血管”》教案胡家营镇木瓜小学刘建会教学内容：人教版二年级美术下册第八课《叶子上的小“血管”》。课型：造型表现。教学目...
第一章各种检查术第一节胸腔穿刺术【适应证】1．有胸腔积液者，为明确其积液的性质或抽出胸腔积液以便检查肺部情况。2．通过抽气、抽液、胸...
常用血管活性药物的剂量一般以Ug/kg・min来计算，用微量滴注泵和微量推注泵，依据用量，调整好每小时输注的毫升数，持续静脉泵入。药物的剂...
心脏和血管水滴入水产生波纹1.1.心脏在人体的哪个位置？它的大小心脏在人体的哪个位置？它的大小如何？如何？心脏心脏左心房右心房右心室左...
血管内导管相关感染诊疗指南IDSA摘要诊断:血管内导管的病原学培养一般原则1．如果怀疑病人存在血管内导管相关血流感染（CRBSI），应该1在拔...
血流的管道--血管一、教学目标知识与技能目标1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.通过对血液在血管中流动情况的学习，培养学生...
<心脏与血管>教学环节<输送血液的泵--心脏>一.情景导入猜谜语——出示谜面“四个小房结构巧,拳头大小似红桃,日日夜夜泵血忙,时时刻刻咚咚跳...
第四节心脏和血管的保护教材分析本节首先从调查熟悉人群常见的心血管疾病入手，并通过课上探究酒精对水蚤心率的影响，以及分测普通人和运动...
四肢血管损伤的诊断和处理护理课件目录PART01引言课程目标掌握四肢血管损伤的学习四肢血管损伤的紧急处理原则和护理措施，提高临床应对能力...
