小学阶段分数教学策略初探无锡市花园实验小学赵国强一、问题提出作为小学数学的“三数”（整数、小数、分数）之一，分数的重要性不言而喻。...
异分母分数加、减法异分母分数加、减法元城小学王文元城小学王文人教新课标五年级数学下册教学目标使学生经历如何将异分母分数的加、减法...
分数的意义和性质总复习制作：段磊1、什么样的数可以用分数表示?什么是分数单位？2、分数与除法有什么关系？3、什么样的数是真分数？真分数...
分数的基本性质教学内容：人教版课程标准实验教科书五年级(下册)四单元。教学目标：1、经历直觉猜想、观察实践、比较归纳的过程，探索发现...
博达助教通同分母分数加、减法博达助教通复习1、什么叫分数？把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数．博达助教通...
第12课时异分母分数的大小比较教学内容：教材第72页的例15，完成练一练和P73练习十一的第4—8题教学目标：1．使学生理解和掌握异分母分数比...
第一课时分数乘整数教学内容：课本8—9页例1、例2.教学目标：在已有的分数加法的基础上，通过自主探究，小组合作，理解分数乘整数的意义，...
王杰小学王红梅专项训练专项训练分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。1÷2＝4÷5＝3÷8＝9÷10＝3÷20＝8÷25＝7÷50＝43÷100＝21...
分数乘法的简便运算学习内容：教科书第14页及相应习题学习目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便...
分数乘法分数乘小数一、复习导入一、复习导入直接说出得数。问题：直接说出得数，并说说你是怎样想的。4×83×3152×6125×092×197×393＝...
（六）年级（上）册（数学）学科集体备课表备课时间9月8日主备人崔爱红主备人所在单位城西小学复备时间9月10日授课教师翟慧芳南燕竹太安驿...
1.整数比大小486○32178○2102.小数比大小4.1○3.210.5○7.8>>><龙渠中心学校执教：梁兵林““六六..一”节到了我们班组建舞蹈一”节到了我...
分数的初步认识分数的初步认识执教：狮岭镇冠华小学梁艳梅义务教育课程标准实验教科书三年级上册2112拿一张长方形纸折出它的，并把其中一份...
“分数与百分数的联系与区别”是《认识百分数》一课的教学难点，在突破这个教学难点上，本人采取以下教学方法：首先，用课件出示下列含有分...
分数乘除法应用题专项练习第一种：甲是10，乙是8，甲是乙的几倍？第二种：甲是10，乙是8，乙是甲的几分之几？第三种：甲是10，乙是甲的1/4...
《分数乘法（一）》教学案例城关镇儒林小学刘永梅【教学内容】北师大版数学第10册第1～3页例1、2，练习——第1～4题。一、教学内容分析“分...
同分母分数的加、减法教学过程（一）导入1、前面，我们学习了分数，你能举几个分数吗？说说这些分数的含义？2、你能从教室里找到分数吗？在...
1.什么叫分数？把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。2.什么叫分数单位？把单位“1”平均分成若干份，表示其中...
《同分母分数加减法》教学案例及教学反思教学目标：1、通过教学，使学生初步理解同分母分数加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则...
分数应用题复习分数应用题复习①①求一个数是另一个数的几分之几求一个数是另一个数的几分之几..②②求一个数的几分之几是多少求一个数的几...
