最简二次根式教学目的1、理解最简二次根式的定义；2、会将不是最简二次根式的根式化成最简二次根式。教学重点:最简二次根式的定义教学难点:...
课题§2.3绝对值与相反数（1）课型新授课教学目标1、借助数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个有理数的绝对值2、在绝对值概念形成过程中，...
课题§2.3绝对值与相反数（2）课型新授课教学目标1掌握相反数的概念，能求出已知数的相反数，进一步理解数轴上的点与数的对应关系；2通过归...
立方根教学目标：1、了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根。2、能用立方运算求某数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算。从实际...
三角形中位线定理教学目标1．掌握中位线的概念和三角形中位线定理2．能够应用三角形中位线概念及定理进行有关论证和计算，进一步提高学生的...
方差与标准差（一）一、素质教育目标（一）知识教学点：使学生了解方差、标准差的意义，会计算一组数据的方差与标准差．（二）能力训练点：...
二次根式的乘除2知识网络：基础训练初中数学资源网1.等式成立的条件是.2.计算：（1）；（2）.（3）；（4）.3.化简：（1）＝；（2）.4.计算...
专题六、生物体内废物的排出（2）课题专题六、生物体内废物的排出（2）课型新授课教学目标1、理解识记呼吸系统的组成和功能2、理解肺的结构...
分组分解法课题分组分解法上课时间课时第课时教学目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观教学重点利用分组来分解因式教学难点各组分别分...
专题三生物对营养钵物质的吸收课题专题三生物对营养钵物质的吸收课型新授课教学目标1、理解根吸收水分的条件2、描述人体消化系统的组成3、...
3.1字母表示数【教学目的】1.知道现实情境中字母表示数的意义2.会用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律3.通过动手、动脑实践，鼓...
讲学稿课型:新授内容:2.5有理数的乘法与除法（第3课时）教学目标:1.会将有理数的除法转化成乘法2.会进行有理数的乘除混合运算3.会求有理数...
8.1中学生的视力情况调查（2）教学目标:1．了解简单的随机抽样，能用简单的随机抽样方法（抽签和计算器产生随机数）抽取样本，认识到统计在...
2.4有理数的加法与减法（1）教学目标：（1）知识与技能：了解加法的意义，会用有理数的加法法则进行运算。（2）过程和方法：渗透数形结合和...
1、1等腰三角形的性质和判定执教人：执教班级；执教时间：教学目标1、能用“基本事实”和“已经证明的定理”为依据，证明等腰三角形的性质...
3.3代数式的值（2）教学目标：1、了解代数式的值的意义，会计算代数式的值。2、在计算代数式的值的过程中感受数量的变化及其联系，感悟整体...
分式的乘除教学目标1、理解并掌握分式的乘除法则，运用法则进行运算，能解决一些与分式有关的实际问题。2、经历探索分式的乘除运算法则的过...
方差与标准差（三）一、素质教育目标（一）知识教学点1．使学生会用方差的两个简化计算公式求解简单的涉及方差计算的应用问题．2．了解用样...
用计算器求标准差的方差一、素质教育目标（一）知识教学点：使学生会用计算器求平均数、标准差与方差．（二）能力训练点：培养学生正确使用...
专题二、生物体的结构层次课题专题二、生物体的结构层次课型新授课教学目标1、理解生物体有相同的基本结构2、理解细胞分裂分化形成组织3、...
