二次根式的乘除2知识网络：基础训练初中数学资源网1.等式成立的条件是.2.计算：（1）；（2）.（3）；（4）.3.化简：（1）＝；（2）.4.计算：（1）＝；（2）.5.把化简的结果应是（）（A）（B）（C）（D）6.下列计算中，正确的是（）（A）（B）（C）（D）7.如果，则实数的取值范围是（）（A）（B）（C）（D）8.下列二次根式中，最简二次根式是（）（A）（B）（C）（D）能力提升1.计算：（1）（2）（3）（4）（5）（6）2.化简：（1）（2）（3）（4）3.已知：求的值。发展创新1.同学们已经学习了不少关于二次根式的知识，老师为了解同学们掌握知识的情况，请同学们根据所给条件求式子的值，可达达却把题目看错了，根据条件他得到＝2，你能利用达达的结论求出的值吗？2.如图，直线表示草原上一条河，在附近有A、B两个村庄，A、B到的距离分别为AC＝30km,BD=40km，A、B两个村庄之间的距离为50km.有一牧民骑马从A村出发到B村，途中要到河边给马饮一次水。如果他在上午八点出发，以每小时30km的平均速度前进，那么他能不能在上午十点三十分之前到达B村？21.2二次根式的乘除基础训练1.；2.(1)20;(2);(3)2;(4)3；3.(1);(2)；4.(1);(2)；5.C；6.D；7.C；8.B能力提升1.（1）;（2）;（3）10;（4）1;（5）;（6）9.2.（1）;（2）;（3）;（4）3.化简得,代入得2.197发展创新1.5；2.不能。需要2小时40分。
