豆腐颂教学目标:1.了解作者林海音。2.学习文章托物言志的写法,体会豆腐中蕴含的文化意义。一、导入新课:同学们,看到这普通而素白的豆腐...
捉不住的鼬鼠——时间片论父亲周涛父亲对每个人来说,都应该不是一个词汇,而是一团扑面而来的血统的气味,一座属于你的伟大的山峰,一个永...
高二语文选修《唐宋散文选读》游记体散文单元教学设计一、教学目标1.掌握常用文言词语;掌握常见文言句式。2.掌握唐宋游记散文的文体特征;...
高一语文散文解读之“夺命三式”每次“华山论剑”,学子们总是感叹散文的得分率不高,答案把握不住。对此,蜀中瓢山道士李某作了些研究,颇...
学会题文比对快解散文选择题从全国卷对散文综合选择题的命制来看,题干要求中往往明示了“内容+艺术特色”的共同特征,选项亦从“内容”“...
第一册第二单元读出散文中的“我”教学设想:“我的任何一篇散文里都有我自己”(巴金),散文是最适于书写作者主观情感的文体,是自我的文...
高中散文阅读方法指导[内容提要]高中散文教学对学生语文素养的形成和提高有着重要的作用,在高中阶段使学生掌握终身受益的阅读技能,养成良...
粤教版选修4教案全集第一单元五猖会教学目的:1、初步学习鉴赏“记叙类散文”的方法。2、分析作品的选材和立意的特色,体会散文“形散而神...
语文粤教版必修1教学设计(第三单元散文(1)12我与地坛(节选)))教学目标1.了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新感悟的历程,体味...
想念地坛一、教学目标:1、积累文中的字词,理解文中提出的几个概念,了解作者和作品。2、在熟读课文的基础上把握文章的结构思路3、体会作...
一、说教材1、教材所处的地位:高中语文阅读的主要目的是增强学生审美情趣,提高文学品位,进而提高和培养他们的写作能力。设置选修教材则...
语文粤教版必修1教学设计(第三单元散文(1)11拣麦穗)一、教学目标引导学生在诵读中体会情感,学会捕捉文章的动情点来把握文章的主题。二...
10.散文两篇·课文精讲[自主研学平台]一、作家作品冰心(1900~1999),现、当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹,笔名冰心女士、男士...
9、议论散文两篇教学目标1、让学生学习散文以自我的情感体验、观察理解为基础,书写个人的见解和感受的方法。2、体会课文的深刻的思想和哲...
1一、行文思路类【一】行文思路(或结构)1、常见题型①文章以什么为线索?请你进一步地理解文章思路。或除了以×××为思路安排的文章结构...
考点七:赏析文中词句散文考点七:赏析文中词句常见问法:①联系上下文,品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。②请问文中画线句好在...
借得花草好行文每个人都有自己钟爱的花草,高考备考中,可以在自己喜爱的花草上做文章,学写借花喻人、借花寄情、借花寓理类文章。这类文章...
1《散文阅读复习:句段的作用》教学设计复习内容中考散文阅读专题复习系列之句段作用。学情分析我所任教的初三(9)班58位学生做了课前检测...