散文阅读一、分析作品结构你应该在20分钟内完成题目
方法指导:做题前,你应关注两个细节:1.总览全文,把握文章写了哪些人物,记叙了哪些事件;2.抓住标志性词句,如指示语、情态语、关联词、过渡句、总领句等
考点分解一分析文章思路命题揭秘】高考对于“分析文章思路题”主要有以下的考查形式:1.请梳理作者(文章)的写作思路
2.概括文章每部分的主要内容
3.请梳理作者(文章)的感情脉络
【答题方法】弄清文章各段说的是什么内容,是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系,它们之间是如何照应的,又是如何形成一个有机整体的
只要把作者起承转合的行文思路看出来了,把文章的领起段、过渡段、中心段、结语段分辨清楚了,文章的脉络层次就在你眼前了
【答题范式】先写××,接着写×××,最后写×××【知识精要】作品结构是文章行文思路的外在表现,是准确理解文意的关键
分析文章的结构就是要根据文章的线索和材料安排的顺序,弄清文章的段落层次、开头结尾、过渡照应等问题
阅读时,只有把握好文章的结构,理清文章的层次,包括段与段之间、段内各句群之间的层次关系,才能真正理解文章、把握好文章的行文思路,进而对文章进行较深层次的概括分析
文章的思路是指文章的脉络,因为文章的脉络是作者思路的直接体现
文章的思路大致可分为纵向和横向两种
按照一定的顺序、重在反映过程的,叫做“纵向思路”
纵向思路通常又可分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(即事物发展顺序和人的认识顺序)三种
“横向思路”指的是围绕一个中心,多角度、多侧面地分别加以叙写
横向思路通常又可分为总分式、对比式、纵横交错式三种
见“专项再练”第2题
考点分解二分析材料安排及其结构用意【命题揭秘】高考对于“分析材料安排及其结构用意题”主要有以下的考查形式:1.为什么作者在文章中写×××(事或物)
2.文章要表现的不是×××,却又从×××写起,作者为什么这样写