求一个数的几分之几是多少教学目标：1、联系生活实际，创设探究情境，使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的...
求一个数的几分之几是多少的应用题课前热热身1、20的是多少？2、8是12的几分之几？51找出下面各题中两个相比较的量，并指出哪个量是单...
分数除法例4已知一个数的几分之几是多少求这个数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习...
一个数是另一个数的几倍倍的认识第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行：第二行：4数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固（...
第1单元分数乘法学习新知随堂练习作业设计六年级数学上新课标[人]1.计算下列各题，并说一说表示什么意义学习新知学习新知复习准备8×138的...
求一个数是另一个数的几倍的个数是的4倍。1.苹果有多少个?２×４＝８（个）把15个苹果平均分成3份，每一份是多少个？15÷3=5（个）18根小棒...
求一个数比另一个数多（少）百分之几绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com第六单元：百分数（一...
一口算抢答．0.32÷16＝6.3÷2.1＝0.92÷4＝6÷1.2＝0.4÷8＝6.8÷1.7＝0.56÷14＝0.32÷0.04＝0.48÷0.6＝0.48÷0.03＝小数除法的计算方法...
求一个数是另一个数的几倍第五单元倍的认识（一）复习导入第一行有（）个，第二行有（）个，第二行是第一行的（）倍。133（一）复习导入有...
复习巩固算一算3×5＝30×5＝300×5＝4×7＝40×7＝400×7＝151501500282802800新知讲解3说一说，你发现了什么数学信息？新知讲解3比较黄花...
百分数求一个数的百分之几是多少（百分数化分数、小数）一、复习旧知一、复习旧知把下面各数改成百分数。0.02＝1.5＝1.004＝8＝＝＝＝＝2%1...
《求一个数是另一个数的几倍》教学设计一、教学目标（一）知识与技能通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义，加深...
一个数除以分数教学内容：教科书第31～32页例2及“做一做”相关内容。教学目标：1．让学生在具体的问题情境中，探索一个数除以分数的计算方...
一个数是另一个数的几倍倍的认识学习目标掌握求一个数是另一个数的几倍的计算方法，并会运用。第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行：第...
第3单元分数除法学习新知随堂练习作业设计2分数除法第2课时一个数除以分数六年级数学上新课标[人]口算。×54＝75×＝÷98＝9228318×65＝01...
第1单元分数乘法学习新知随堂练习作业设计六年级数学上新课标[人]学习新知计算下列各题。分数乘以整数表示什么？怎样计算？分数乘以整数表...
百分数求一个数比另一个数多（少）百分之几一、复习旧知一、复习旧知把表格补充完整。百分数32%0.5%小数1.50.025分数0.32150%33.3%0.3332.5...
《求一个数的几倍是多少》教学设计一、教学目标（一）知识与技能能借助线段图，来加深学生对倍概念的认识，运用乘法解决“一个数的几倍是多...
第一单元：分数乘法求一个数的几分之几是多少一、复习引入，唤醒旧知1.找一找，谁是表示单位“1”的量：（1）足球的个数是篮球的；（2）女...
分数除法例1分数除以整数例2一个数除以分数例3分数混合运算一、复习导入一、复习导入说出下面各数的倒数。451735111415115137二、教学例二...
