一个数是另一个数的几倍倍的认识第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行：第二行：4数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固（...
复习1、列竖式计算：57－38＝56＋28＝60－27＝多几？少几？2、16比9多多少？9比16少多少？169同样多的9个16－9＝16－9＝复习求一个数比另一...
第3课时求一个数的几倍是多少第一单元两、三位数乘一位数复习巩固说一说草莓的数量是桃子的几倍？6÷3＝2答：草莓的数量是桃子的2倍。新知...
一个数的几倍是多少倍的认识第一行：数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固第二行小棒的根数是第一行的4倍，第二行摆多少根？...
方法一：EXCEL如何多个条件统计个数SUMPRODUCT本例讲解如何根据多个条件统计个数人数，使用基础示例演示，使用的是SUMPRODUCT函数，配合通...
课题：求一个数是另一个数的几倍页码：第73-75页教学目标:1.学生通过直观的操作，把"几倍"和"几个几"之间的联系凸现出来使学生初步认识倍，...
分数乘法例2一个数的几分之几是多少例3分数乘分数的计算例4分数乘法的简便计算一、引入情境，探究新知一、引入情境，探究新知问题：1.你知...
求一个数比另一个数多（少）几的应用题教学内容：人教版一年级数学下册21页例6用数学解决问题。教学目标：1．使学生掌握比较两数多少的方法...
江苏省电化教育馆制作求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题江苏省电化教育馆制作有关百分数的实际问题江苏省电化教育馆制作例1东...
一个数的几倍是多少倍的认识第一行：数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固第二行小棒的根数是第一行的4倍，第二行摆多少根？...
表格4六年级数学学科电子备课设计模板教学内容（课题）已知一个数的几分之几是多少，求这个数的实际应用问题第几课时5课型新授课教学目标知...
人教版六年级上册第3单元分数除法第3课时一个数除以分数1、说出下面各数的倒数。451735111415115137绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.co...
《求一个数的几倍是多少》教学设计东城六小袁淑仪【教学内容】：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级（上册）第77-78页。【...
小数除法一个数除以小数例4一、复习旧知一、复习旧知被除数1.515150除数550500商算一算，填一填0.30.30.3为什么商都是0.3呢？因为被除数和...
求一个数比另一个数多（少）百分之几•(1)找出单位”1”•(2)求差•(3)差÷单位“1”，结果化成百分数•（1）10比8多()%,8比10少（）%。•...
道林中小龙凤华复习：省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数，并说一说你是怎样想的。9248910563159487620求一个数的近似数，要先看所...
表格4六年级数学学科电子备课设计模板教学内容（课题）一个数除以分数第几课时3课型新授课、教学目标知识技能目标在学生学习了分数除以整数...
个数乘以小数教学目的：1.使学生理解、掌握个数乘以小数的意义；2.掌握小数乘法的计算方法，并能正确进行小数乘法的计算；3.培养学生迁移、...
一个数是另一个数的几倍列算式并解答72里面有几个9？小红：摆一架飞机用了５根小棒小丽：摆两架飞机用了１０根小棒10里面有2个5，也可以说1...
分数除法例4已知一个数的几分之几是多少求这个数二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知小明重多少千克？根据题目的意思，画出线段...
