一、介绍词的一般知识：词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、乐章、琴趣，...
苏洵苏洵苏轼苏轼苏辙苏辙走近苏东坡•外围阅读书目•余秋雨《苏东坡突围》•方方《喜欢苏东坡》•苏东坡诗、词、文、赋代表作...
教学目标【知识与能力】：诵读吟咏，掌握“音读—情读—美读”的读诗方法。【过程与方法】：分析探究，了解怀古词的一般特点，指导学生如何...
念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如...
永遇乐·京口北固亭怀古剖析课件•背景介绍•文本分析•历史背景•文化内涵•诗词影响与价值•总结与思考题目录contents01背景介绍辛弃疾简...
•课程介绍•赤壁之战的历史背景•诗词欣赏与解读•历史人物评析•课程总结与思考01课程介绍课程背景中国历史悠久，文化底蕴深厚，其中三国...
赤壁潼关怀古汇编课件•赤壁之战的背景•赤壁之战的经过•赤壁之战的影响•潼关怀古的感怀•赤壁与潼关的文化内涵•总结与思考contents目录...
ONEKEEPVIEW怀古咏史诗小结课件•怀古咏史诗的类型•怀古咏史诗的表达技巧•怀古咏史诗的鉴赏目录01PART怀古咏史诗概述怀古咏史的定义01怀...
永遇乐京口北固亭怀古剖析课件•背景介绍•辛弃疾的思想与艺术风格•《永遇乐》的创作手法与技巧•《永遇乐》的主题思想与人文精神•辛弃疾...
•西塞山简介•怀古诗的特点目录•西塞山怀古诗的鉴赏•西塞山怀古诗的影响•西塞山怀古诗的创作技巧•西塞山怀古诗的实践应用西塞山简介地...
•怀古咏史诗概述•怀古咏史诗的主要题材与主题•怀古咏史诗的创作技巧与表现手法•怀古咏史诗的鉴赏与分析•怀古咏史诗在当代的应用与价值...
念奴娇念奴娇··赤壁怀古赤壁怀古苏轼2014年05月04日杨楠念奴娇·赤壁怀古什么是好的诵读？好的诵读不只是声音洪亮，还要饱含感情。感情的...
念奴娇·赤壁怀古苏轼一、苏轼其人？•苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。...
念奴娇赤壁怀古教学目的1了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生入梦”的思想情绪。2理解《赤壁怀古》一词中写景、咏...
高二语文《桂枝香》（金陵怀古）山东人民版【本讲教育信息】一.教学内容：《桂枝香》（金陵怀古）王安石二.学习目标1.有感情地朗读词作2.理...
高一语文永遇乐京口北固亭怀古教案辛弃疾一、教学目的：1、理解《京口北固亭怀古》一词运用典故，借古喻今的写作特点；2、了解辛弃疾抗敌救...
高一语文念奴娇赤壁怀古【晓风晨语】江城子（苏轼）乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢...
《念奴娇·赤壁怀古》教案一、教学目标1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生如梦”的思...
念奴娇赤壁怀古教学目标：1、通过对语言的分析，把握内容，感受风格，领会思想。2、了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。教...
第9课念奴娇·赤壁怀古永遇乐·京口北固亭怀古声声慢素养目标1.语言目标：诵读这三首词，把握朗读节奏，并背诵这三首词。2．审美目标：理解...
